【摘要】小朋友們!上課啦!丟沙包彈玻璃珠踢毽子跳繩丟手絹跳皮筋老鷹捉小雞小朋友們,你們玩過這個游戲吧!請你告訴我它的名稱吧?打花巴掌茉莉花打花巴掌?《打花巴掌》是一首說唱風(fēng)格的北京兒歌,?打花巴掌是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)的兒童游戲,兩人一組,邊拍手
2024-12-21 01:26
【摘要】打花巴掌打花巴掌打花巴掌的,一月一,我們從小愛學(xué)習(xí)打花巴掌的,二月二,我們從小愛畫畫打花巴掌的,三月三,我們從小愛爬山打花巴掌的,四月四,我們從小愛寫字它們的家在哪里?茉莉花海棠花臘梅花野菊花玫瑰花牡丹花謝謝欣賞
【摘要】《小鹿,小鹿》教案教學(xué)目標(biāo):1、能積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動,在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動中增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重、難點:1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂、獲得深刻審美體驗。讓學(xué)生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗音樂,培養(yǎng)其韻律感及動作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌
2024-11-27 06:57
【摘要】《同坐小竹排》教案教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的情境游戲中體驗壯族民歌民風(fēng)及壯族人民的幸福生活,感受中國民族音樂的魅力。2、學(xué)習(xí)歌曲《同坐小竹排》,引導(dǎo)學(xué)生用中強(qiáng)的力度、柔美的聲音演唱,體會并表現(xiàn)歌曲中山清水秀的美麗風(fēng)光。主動的有感情的進(jìn)入音樂中,參與實踐。教學(xué)重點:1、用甜美的歌聲演唱《同坐小竹排》,感受壯族民間音樂。2、準(zhǔn)確地為歌曲中
2024-11-27 04:11
【摘要】打掌掌一、教學(xué)目標(biāo):1、能輕松愉快的學(xué)會演唱《打掌掌》,并在律動中感受2拍子和3拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。2、能準(zhǔn)備的唱出音名和音高,并能用手勢表現(xiàn)出來。二、教學(xué)重點難點:感受二拍子和三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律三、教學(xué)設(shè)備:課件、鋼琴四、教學(xué)過程:(一)游戲?qū)耄?、玩游戲,讀童謠《打掌掌》師:同學(xué)們,老師這里有
2024-11-27 11:52
【摘要】《騎竹馬》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識簡單的拍子,學(xué)會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進(jìn)行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學(xué)生在音樂活動中大膽表現(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生的合作意識,能與同伴共同分享音樂的快樂。教學(xué)重點:聆聽音樂,感受律動教學(xué)難點:感受音樂,培養(yǎng)能力教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,錄音機(jī)教學(xué)過程:一、愉快導(dǎo)入從生活感受音樂
2024-12-06 03:00
【摘要】《快起床》教案教學(xué)目標(biāo):用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學(xué)重、難點:用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學(xué)過程:(一)引趣階段。師:同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點起床的?生:……師:同學(xué)們真不錯,個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來吧!師:同學(xué)
2024-12-06 12:23
【摘要】《小螺號》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo):能準(zhǔn)確、生動地演唱歌曲,對歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析,情感目標(biāo):準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境,能在歌唱中將對歌曲的感性認(rèn)識與樂譜的理性認(rèn)識統(tǒng)一結(jié)合起來,充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用,能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點:體會速度、
2024-11-27 12:35
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點、生活習(xí)性等簡單知識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運(yùn)用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點:演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。教學(xué)難點:1、歌曲中“一呀一桿槍”“
2024-12-06 16:33
【摘要】《大鼓和小鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力。2、使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想,并能積極參與聲音的探索。3、認(rèn)識樂器:大鼓、小鼓、小提琴、二胡等。教學(xué)重點:啟發(fā)學(xué)生注意“觀察”傾聽“生活中的各種聲音,并模仿使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想。培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力。教學(xué)難點:通過對上節(jié)課知識的復(fù)習(xí),使學(xué)生加深對音樂樂
2024-11-27 01:52
【摘要】《農(nóng)場的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現(xiàn)小動物活潑可愛的形象;能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔(dān)任音樂故事表現(xiàn)中的一個角色,并表現(xiàn)出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點:能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點:能愉快與人合作,能自主地創(chuàng)編
2024-12-06 02:17
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點:1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:師介紹曲子。鋼琴
【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現(xiàn)歌曲《母雞叫咯咯》,從而表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。3、通過感受農(nóng)場小動物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場景,培養(yǎng)學(xué)生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點、難點:能用充滿快樂和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》
【摘要】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂活動:聲音的強(qiáng)弱。2、在故事、樂曲中體驗聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性,即強(qiáng)弱、長短、高低、音色。聲音的強(qiáng)弱是很容易表現(xiàn)出來的,但往往在說法上與高低相混淆。對于一年級學(xué)生來說,掌握好音的強(qiáng)弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力。在教學(xué)過程中我通過律動、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音,拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故
【摘要】《快樂的小熊貓》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽《快樂的小熊貓》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽歌曲《快樂的小熊貓》。2、認(rèn)識木魚,并用樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽管弦樂《快樂的小熊貓》,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點:1、在欣賞、實踐中獲得快樂,培養(yǎng)合作創(chuàng)新意識,感悟音樂與生活的關(guān)系。2、欣賞樂曲時展開想象和聯(lián)