北店街小學(xué)扮靚校園行動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 04:57本頁(yè)面
【正文】 8月14日——8月31日）。 整治時(shí)間 （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月12日——8月13日）：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 制定整治方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，做到環(huán)境衛(wèi)生，人人參與。全面提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，明確工作重點(diǎn)，制定出切合實(shí)際、全面可行的具體實(shí)施方案，整體部署，全面實(shí)施，重點(diǎn)落實(shí)，對(duì)校園衛(wèi)生死角、積存垃圾，“臟亂差”現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的排查。 二、組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：李林虎副組長(zhǎng)：郝林元張擁華石慧芬成員：張改愛(ài)王寶鳳郝錦平各班班主任 三、工作目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明，提升我校衛(wèi)生工作管理水平，增加師生員工的文明衛(wèi)生意識(shí)，改善校園環(huán)境衛(wèi)生，提高師生員工的健康和衛(wèi)生素質(zhì)。 一、指導(dǎo)思想 校園環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。按班級(jí)獲獎(jiǎng)總分取前六名為優(yōu)秀集體，一等獎(jiǎng)計(jì)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 個(gè)人獎(jiǎng)：分低段組（ 一、二年級(jí)）、中段組（ 三、四年級(jí)）、高段組（五六年級(jí)），按一定的比例評(píng)出 一、 二、三等獎(jiǎng)若干名。 送交作品時(shí)間。 以個(gè)人、家長(zhǎng)合作或與同學(xué)合作均可參加。 二、比賽對(duì)象： 1~6年級(jí)全體學(xué)生與家長(zhǎng)參與。激發(fā)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。 二〇一二年六月四日 第二篇：“變廢為寶”扮靚校園手工制作比賽方案“變廢為寶”扮靚校園手工制作比賽方案 一、指導(dǎo)思想 ： 為了使學(xué)生從小樹(shù)立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由趙校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)檢查督促。 五、保障措施 提高認(rèn)識(shí)，制定方案 實(shí)施“扮靚校園行動(dòng)”是我校提升辦學(xué)品位、提高管理水平、樹(shù)立學(xué)校形象的需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及每一個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，學(xué)校要列出整治項(xiàng)目，委派專人負(fù)責(zé)。集中整治階段（6月10日至7月31日）。學(xué)校針對(duì)整治重點(diǎn)，摸清存在問(wèn)題，積極籌措資金，制定實(shí)施方案。 第二階段。宣傳動(dòng)員階段（5月27日至31日）。 四、實(shí)施步驟 “扮靚校園行動(dòng)”分四個(gè)階段實(shí)施。 校風(fēng)校紀(jì) 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要做到實(shí)事求是、平易近人、辦事公道、身體力行、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家；學(xué)生學(xué)風(fēng)要做到團(tuán)結(jié)向上、尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考、溫故知新、不恥下問(wèn)；教師教風(fēng)要做到熱愛(ài)教育、擅于學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博、言傳身教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。標(biāo)語(yǔ)、掛圖、校 訓(xùn)、校牌，不僅色彩鮮艷，而且
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