黨的思想路線實(shí)質(zhì)核心-文庫(kù)吧資料
2024-09-27 19:07本頁(yè)面
【正文】 219。奉獻(xiàn)了什么。沒(méi)有正確 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 處理好奉獻(xiàn)與索取這對(duì)對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，把索取放在第一位，沒(méi)有說(shuō)我為學(xué)校做了些什么。 四是缺乏對(duì)工作的奉獻(xiàn)意識(shí)。具體地講，就是缺乏整體協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)精神， 缺乏整體協(xié)同作戰(zhàn)的意識(shí)，在具體工作中，主要表現(xiàn)為各科室之間缺乏主動(dòng)配合、主動(dòng)尋找問(wèn)題、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、果斷解決的工作方法，各人都有一把號(hào)，各吹各的調(diào)，各人都站在各自的山頭上，各唱各的調(diào)。在具體的工作中，主要表現(xiàn)對(duì)工作不深入、不具體、不求實(shí)效，浮在面上，停留在口頭上，對(duì)一件事情評(píng)論的多、強(qiáng)調(diào)的多，可是一接觸到實(shí)際問(wèn)題就回避，這是一種典型的對(duì)工作不負(fù)責(zé)任和逃避責(zé)任的表現(xiàn)。 二是缺乏對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的意識(shí)。原來(lái)是一件簡(jiǎn)單容易的事情，偏偏要弄得復(fù)雜 化，原本是一件急辦的、要馬上落實(shí)的事情，總是要拖到出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，才肯去落實(shí)。目前在我們的工作中還有不盡人意的地方，有些問(wèn)題是與我們學(xué)校所面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)還很不相適應(yīng)，主要集中反映在以下幾個(gè)方面： 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 一是缺乏對(duì)工作抓落實(shí)的意識(shí)。正是有了這樣一 批黨員干部和教師的帶動(dòng)作用，凝聚了全校方方面面的力量，我校的各項(xiàng)事業(yè)才不斷向前推進(jìn)，學(xué)校才有今天這樣的大好局面。在思想上，全體黨員干部和教職工能注重學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，能以大局為重，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委和學(xué)校的決定，確保政令暢通 。學(xué)校是教書(shū)育人的重要陣地，學(xué)校也是培養(yǎng)和影響他人的地方，而教師則是影響他人的人。也是全體黨員干部和教師必須要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。原 來(lái)行之有效的規(guī)章制度和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法現(xiàn)在實(shí)施起來(lái)困難重重，而對(duì)接踵而來(lái)的各種新情況、新問(wèn)題，學(xué)校的老師們卻感到束手無(wú)策。 2024 年兩個(gè)校區(qū)的在校生近 5458 人，這也是我們學(xué)校發(fā)展史上辦學(xué)規(guī)模最大的時(shí)期。從改革開(kāi)放以來(lái)，我們學(xué)校的職業(yè)教育事業(yè)經(jīng) 歷近 50 多年的洗禮后屹然崛起，不斷發(fā)展和壯大。 第二個(gè)問(wèn)題，實(shí)事求是地看待我們的學(xué)生。的一所有著廣泛發(fā)展空間和良好發(fā)展前景的希望學(xué)校。目前，在閩北各中職學(xué)校中，可以講是 sbquo。招生、教育、管理、就業(yè)，這些是所有大學(xué)和中學(xué)都無(wú)須考慮的， 而我們職業(yè)學(xué)校卻都要必須面對(duì)的，又必須要協(xié)調(diào)有序做好的具體工作，這就是職業(yè)教育不同于其它教育的特殊性和重要性。職業(yè)教育明顯不同于高等教育和中學(xué)教育，不同點(diǎn)就在于職業(yè)教育所有工作和任何事情都必須靠自己完成。而這些成績(jī)的取得是得益于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體黨員干部和教職工的辛勤工作和共同努力 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 的結(jié)果，但最主要的一條是得益于學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí) 事求是的原則，可以說(shuō)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要保證。實(shí)事求是是馬克思主義世界觀的根本要求，是馬克思主義的精髓。什么時(shí)候背離實(shí)事求是，黨和國(guó)家的事業(yè)就會(huì)遭遇挫折。 歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們。毛澤東對(duì)中國(guó)社會(huì)、中國(guó)革命的分析無(wú)不貫穿著實(shí)事求是的精神。求 rsquo。是 rsquo。實(shí)事 rsquo。 黨的思想路線實(shí)質(zhì)核心的理解篇三 1941 年毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，把這句原指治學(xué)態(tài)度的話古為今用，從哲學(xué)的高度做了新的分析，深化了對(duì)實(shí)事求是的理解，并為其提出了一個(gè)經(jīng)典的注釋?zhuān)赋觯簊bquo。堅(jiān)持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，牢記人民群眾是我們的衣食父母、精神父母，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，保持赤誠(chéng)之心、赤子之心，自覺(jué)把人生坐標(biāo)定位于服務(wù)人民群眾，把個(gè)人追求融入黨和人民的宣傳事業(yè)，切實(shí)履行好人民群眾賦予的神圣責(zé)任。 充分相信群眾、緊緊依靠群眾，尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，激發(fā)人民 群眾的文化創(chuàng)造熱情，從人民群眾中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)，把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，真正做到讓群眾來(lái)參與、讓群眾來(lái)評(píng)判、讓群眾唱主角。無(wú)論理論武裝、新聞宣傳、文藝出版工作，還是思想道德建設(shè)、文化體制改革、精神文明創(chuàng)建工作，都要始終牢記人民利益高于一切，與群眾站在一起、 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 同群眾坐在一條板凳上，把為了群眾、服務(wù)群眾作為基點(diǎn)和歸宿，更好地宣傳引導(dǎo)群眾、動(dòng)員激勵(lì)群眾，更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利?，F(xiàn)在形勢(shì)任務(wù)發(fā)生了新的變化，但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，依靠群眾推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟，一定要在
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1