黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-09-27 16:14本頁(yè)面
【正文】 ，孩子也一樣，他們希望老師能表?yè)P(yáng)自己，更希望自己的繪畫作品能得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，能在班級(jí)進(jìn)行展覽，如果在全校展覽更好。激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，這樣孩子就會(huì)愛上美術(shù)課。這樣一來(lái)，孩子對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)也解決了這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中分析動(dòng)物特征的這部分教學(xué)內(nèi)容。這時(shí)課堂一下活躍起來(lái)?！焙⒆右宦牭阶鲇螒?，干勁就上來(lái)了。例如：在講畫小動(dòng)物課時(shí)，我準(zhǔn)備了各種動(dòng)物的玩具放在一個(gè)盒子里。在玩中學(xué)孩子們?cè)谏险n時(shí)的注意力不但能持久、穩(wěn)定，而且注意力的緊張程度也較高。 二、利用游戲，激發(fā)興趣。例如：孩子初學(xué)畫動(dòng)物時(shí)，都不同程度地存在困難，特別是動(dòng)物各部分的比例，孩子不能掌握，所以，我就在課堂上讓孩子摸摸這些玩具動(dòng)物，孩子對(duì)此非常感興趣?！边@主要是因?yàn)樗麄冏约盒睦砗ε拢瑩?dān)心自己畫的不好?！边@位女生說：“老師，我不會(huì)畫大象。記得有
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