【摘要】課題2氧氣5分鐘訓(xùn)練,氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________,_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。思路解析:本題考查氧氣的物理性質(zhì)。答案:無沒有略大不易淡藍(lán)色____________
2024-12-06 14:51
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣5分鐘訓(xùn)練,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由_____________和_____________組成的,其中_____________約占空氣總體積的1/5,_____________約占空氣總體積的4/5。思路解析:本題考查化學(xué)史和空氣的基本組成常識(shí)。答案:氮?dú)庋鯕?/span>
2024-12-06 23:11
【摘要】課題2水的凈化15分鐘訓(xùn)練(1)—(6)各項(xiàng)術(shù)語的含義,指出與A—C相關(guān)的項(xiàng)目。(將序號(hào)填入下面適當(dāng)?shù)奈恢?(1)溶解物質(zhì)(2)沉淀、過濾(3)加熱、煮沸(4)灌溉農(nóng)田(5)降低產(chǎn)品和農(nóng)作物的質(zhì)量及產(chǎn)量(6)排放廢煙A.水的重要性B.水源污染C.水的凈化A____________;B________
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)5分鐘訓(xùn)練____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構(gòu)成的。思路解析:本題考查原子的概念和基本組成。答案:化學(xué)變化化學(xué)反應(yīng)質(zhì)子中子電子
2024-12-06 14:50
【摘要】課題4化學(xué)式與化合價(jià)5分鐘訓(xùn)練。KM.nO4K2M.nO4F.e(NO3)2Na2F.eO4N.H4NO3Ca(C.lO)2HC.lO4思路解析:本題考查基本化合價(jià)。答案:+7+6+2+6-3和+5+1+1。思路解析:本題考查化學(xué)式的定義?;瘜W(xué)式是利用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的
2024-12-06 11:13
【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5分鐘訓(xùn)練____________中,粉末顆粒狀的一般用____________取用,塊狀的用____________取用,如果沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體只須____________。液體藥品通常存放在____________中,取用時(shí)試劑瓶蓋____________放在桌子上,標(biāo)簽朝向____________,試
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火5分鐘訓(xùn)練________與________發(fā)生的一種________、________的劇烈的________反應(yīng)。思路解析:本題考查燃燒的概念,適合學(xué)生預(yù)習(xí)和預(yù)習(xí)后的自我測(cè)評(píng)。答案:可燃物氧氣發(fā)光發(fā)熱氧化:(1)________、(2)_____
2024-12-06 22:46
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示:本題考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和把握,熟悉和掌握教材上講過的內(nèi)容和知識(shí)。答案:研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律()
【摘要】課題2燃料的合理利用與開發(fā)5分鐘訓(xùn)練__________、__________和__________,它們是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于__________(填“純凈”或“混合”)物。從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例__________、__________、__________;最后一級(jí)產(chǎn)品
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算5分鐘訓(xùn)練______________定律,要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)腳_____________,使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊各種原子的____________和_________都相同,這個(gè)過程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的,反應(yīng)物和生成物之間用_________連接,還要標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的
2024-12-06 20:36
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律5分鐘訓(xùn)練1.____________的反應(yīng)物的____________一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的____________,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對(duì)質(zhì)量____________一定等于生成的各物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量____________。答案:參加化學(xué)反應(yīng)
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式5分鐘訓(xùn)練C+O2====CO2表示:①____________;②____________;③____________。思路解析:本題考查化學(xué)方程式的意義。答案:①碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳②一個(gè)碳原子與一個(gè)氧氣分子生成一個(gè)二氧化碳分子③每12份質(zhì)量的碳與每32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)5分鐘訓(xùn)練______________,通過對(duì)______________以及對(duì)______________的觀察、______________和______________等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證,學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。思路解析:要了解學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,并培養(yǎng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α4?/span>
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究5分鐘訓(xùn)練CO2的藥品是_________,化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________;收集CO2的方法是___________________________;檢驗(yàn)CO2的方法是_________________;驗(yàn)滿CO2的方法是_________________________
2024-12-06 20:35
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界編號(hào)課題班級(jí)姓名評(píng)價(jià)1第一單元走進(jìn)化學(xué)世界________;加熱物質(zhì)一般用______做熱源,給試管中的液體加熱時(shí),要用________夾持,而且液體不能超過試管容積的_____,試管口不能___________________;加熱前應(yīng)
2024-12-06 14:49