以核心素養(yǎng)為本教學(xué)學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-09-27 08:39本頁面
【正文】 任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新、科學(xué)精神和人文底蘊。 ，依據(jù)校情分析對本校孩子來說最重要的核心素養(yǎng)和最缺乏的核心素養(yǎng)。 學(xué)校走向深度改革之前，要思考以下兩個問題： ，學(xué)校的教育哲學(xué)、辦學(xué)使命和畢業(yè)生形象三者是否一致，這是落實“核心素養(yǎng)”的根本。 思考。核心素養(yǎng)如何通過評價指揮棒的變化，把核心素養(yǎng)培養(yǎng)落到實處。課程改革不僅是教學(xué)內(nèi)容的選擇和變革，而必須是以學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式的變革為保證。 3.“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)的途徑。核心素養(yǎng)的提出，對我們真正走向以學(xué)生為中心的教育，確立回歸教育本源的思維邏輯，為學(xué)校教育教學(xué)實踐等提供了引領(lǐng)性支撐。 “核心素養(yǎng)”教學(xué)的原因。突出強調(diào)個人修養(yǎng)、社會關(guān)愛、家國情懷，更加重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實踐?！兑院诵乃仞B(yǎng)為本教學(xué)》學(xué)習(xí)心得
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