20xx人教版語文七年級下冊期末模擬測試卷-文庫吧資料
2024-12-06 14:43本頁面
【正文】 水潺潺。你也很可能產(chǎn)生這樣的擔(dān)憂：前面，會不會突然出現(xiàn)一個懸崖，會不會一失足跌落進萬丈深淵？ ⑼這樣的境界，都是詩意盎然的人生境界。 ⑻聽 B 的音樂，令人激動，令人坐立不安。 ⑺聽 A 的音樂，你可以坐下來，靜靜地欣賞，猶如面對著水色瀲滟、風(fēng)光旖旎的湖水。就像讀杜甫的《望岳》，“會當臨絕頂，一覽眾山小。 ⑹聽貝多芬的交響曲，很少有人不被他的激情所振奮。莫扎特可以把人間的一切情緒都 轉(zhuǎn)化為美妙動人的旋律，甚至他的厭惡。這流水時而平緩時而湍急，然而它們永遠不會失去控制，始終保持著優(yōu)美的節(jié)奏，它們在風(fēng)景如畫的旅途上奔流，綠蔭在它們的腳下蔓延，花朵在它們的身邊開放，百鳥在它們的濤聲中和鳴，有時，也有凄涼的風(fēng)在水面吹拂，枯葉像金黃的蝴蝶，在風(fēng)中飄舞??這樣的景象，決不會破壞它們帶來的美感。 ?? ⑷面對流水和高山，我想起了人類歷史上兩位最偉大的音樂家，他們是貝多芬和莫扎特。 ⑵在黃山，驚嘆著群山千姿百態(tài)的變化時，我的心里回蕩著音樂。（ 3 分） 16. 白頰長臂猿為什么要“歌唱”？（ 2 分） ⑶段那幾個觸目驚心的數(shù)字，你有何感想？（ 2 分） 四、閱讀《流水和高山》，領(lǐng)會音樂之美妙。 13. 本文主要介紹了白頰長臂猿的身體特點和生活習(xí)性，請簡潔概括出白頰長臂猿的生活習(xí)性。白頰長臂猿上世紀 60 年代初期在云南勐臘縣尚有一定數(shù)量，甚至在縣城中每天清晨都能聽到它們的叫聲，總數(shù)約有 500－ 600 只。它們的這種習(xí)性，既是群體內(nèi)互相聯(lián)系，表達情感的信號，也是對外顯示存在，防止入侵的手段。它是 哺乳動物中的“歌唱家”，特別喜歡鳴叫，形式有雄獸的“獨唱”、雄獸和雌獸的“二重唱”和雄獸及其家庭成員的“大合唱”等等。因為如果有天敵入侵，只要樹枝輕輕晃動，睡在上面的白頰長臂猿馬上就會發(fā)覺，立即就會輕舒猿臂，揚長而去。白頰長臂猿夜里睡覺也在進行“雜技表演”，總是坐在一根又細又長的樹枝的末端，差不多剛剛能夠承受它的體重，給人一種隨時都會跌下來的感覺。它們的動作靈活、自然、輕松、 優(yōu)美，如同飛鳥一般，有時在半空中還能做出“鷂子翻身”、“蘇秦背劍”、“蜻蜒點水”等高難動作，使人感到驚心動魄。白頰長臂猿的生活幾乎全部在樹上進行。（ 2 分） 12. 鄰媼“咨嗟 惋嘆”的原因是什么？用一句話表達你讀了【乙】文獲得的感悟（ 3 分） 三、閱讀《高空“雜技演員”兼“歌唱家”》，與動物和諧共舞。（ 2 分） ①一撫尺而已 —— ②酷類其聲 —— 11.【甲】【乙】兩個文段都用了側(cè)面描寫的方法，如【甲】文用“滿坐寂然，無敢嘩者”來表現(xiàn)口技者技藝高超。（ 2 分） 請用“ /”標出【乙】文中劃線句子的朗讀節(jié)奏。⑤款扉：款，敲；扉，門。③媼（ǎ o）：老婦人?！? 注釋：①鶻（ gǔ）：一種兇猛的鳥。媼曰：“吾夫存日⑦，以彈絮為業(yè)。既闋④， 曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之 曲。精于指法，嘗得異人傳授。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（《江南逢李龜年》） 二、讀下面兩個文言語段，感受技藝之精湛。（《論詩》） （ 8）“ ，落花時節(jié)又逢君。（《送靈澈上人》） （ 7）“江山代有才人出， 。（《滁州西澗》） （ 6）“ ，青山獨歸遠。（《逢入京使》） （ 4）詩人趙師秀選擇“ ， ”這樣的時節(jié)、環(huán)境約客，真是情趣中人啊。（《木蘭詩》） （ 2）古人有“折柳”寄情的習(xí)俗，正如李白寫的： ， 。） ，將下面詩文補充完整。（ 2 分） 示例：波瀾不驚 形
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1