【摘要】中國(guó)古代四大名著:1、《三國(guó)演義》(明·羅貫中)2、《水滸傳》(明·施耐庵)3、《西游記》(明·吳承恩)4、《紅樓夢(mèng)》(清·曹雪芹)?《水滸傳》是我國(guó)古代第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),又名《忠義水滸傳》,相傳由施耐庵所著。施耐庵是元末明初的小說(shuō)家,名
2024-11-24 22:55
【摘要】作者簡(jiǎn)介施耐庵,名子安,字耐庵,姑蘇(現(xiàn)蘇州)人,生于元貞丙申年(1296年)。少年聰慧,寫(xiě)得一手好文章,后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢塘做官兩年,但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴,棄官歸隱,閉門(mén)著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗,施耐庵為避禍,舉家遷徙到淮安,繼續(xù)著述以自?shī)?。明朝建立之初,朱元璋也曾下詔書(shū)請(qǐng)他出來(lái)做官,但他仍然堅(jiān)持不出仕,
【摘要】課時(shí)備課課題23、林沖棒打洪教頭課型新授課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):★難點(diǎn):△雙基目標(biāo)★1、有感情的朗讀課文,學(xué)習(xí)課文詞語(yǔ),有選擇的積累?!?、了解故事梗概,并按事情發(fā)展的順序有條理的復(fù)述課文能力目標(biāo)★3、抓住本課的學(xué)習(xí),能產(chǎn)生進(jìn)一步閱讀
2025-01-13 16:41
【摘要】林沖棒打洪教頭教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)重難點(diǎn):1、聽(tīng)“言”猜人,感受人物的個(gè)性;2、比較“打”的場(chǎng)面,關(guān)注寫(xiě)法;3、批注文字,讀出“打”的精彩;4、探尋筆法,感悟水滸語(yǔ)言的魅力。教學(xué)課時(shí):2課
2025-06-28 22:21
【摘要】 林沖棒打洪教頭練習(xí)設(shè)計(jì) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 Kuǎndagrave;iyīshanglǐcǎituīciacute;jiagrave;oliagrave;ng ()(...
2024-10-07 02:11
【摘要】 林沖棒打洪教頭 第一課時(shí) ?。ㄒ唬?dǎo)入。 聽(tīng)《好漢歌》,問(wèn)學(xué)生這首歌是哪部電視劇的主題歌。簡(jiǎn)介《水滸傳》 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)其中的一則故事。 ?。ǘ┙沂菊n題,解題...
2024-10-07 02:41
【摘要】 林沖棒打洪教頭教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文詞語(yǔ),有選擇地積累。 2、了解故事梗概,學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),學(xué)會(huì)概括人物個(gè)性特點(diǎn),以體會(huì)林沖...
2024-10-07 01:54
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》說(shuō)課稿 一、說(shuō)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué) ...
2024-08-15 02:06
【摘要】1 林沖棒打洪教頭練習(xí)設(shè)計(jì) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 Kuǎndagrave。iyīshanglǐcǎituīciacute。jiagrave。oliagrave。ng ()()()()() ...
2024-09-23 05:55
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵(lì)學(xué)生 課一開(kāi)始,孫老師便從鼓勵(lì)學(xué)生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽 默,讓學(xué)生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學(xué)生的興致就上來(lái)了。課 中,他用孩子的名字做文章...
2024-08-15 19:23
【摘要】1 林沖棒打洪教頭 第一課時(shí) 〔一〕導(dǎo)入。 聽(tīng)?好漢歌?,問(wèn)學(xué)生這首歌是哪部電視劇的主題歌。簡(jiǎn)介?水 滸傳? 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)其中的一那么故事。 〔二〕揭示課題,解題。 1.板書(shū)課題...
2024-09-23 05:45
【摘要】1 ?林沖棒打洪教頭?說(shuō)課稿 一、說(shuō)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,讓學(xué)生初步受到古典文學(xué) ...
2024-09-21 21:49
【摘要】 林沖棒打洪教頭教后記 小說(shuō)是以敘述故事情節(jié)、塑造人物形象為主的文學(xué)作品,所以,引導(dǎo)學(xué)生閱讀本課時(shí),應(yīng)特別留意情節(jié)、人物、環(huán)境三個(gè)要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中,...
2024-10-06 20:37
【摘要】1 聽(tīng)《林沖棒打洪教頭》隨感 一、善于激勵(lì)學(xué)生 課一開(kāi)始,孫老師便從鼓勵(lì)學(xué)生大聲發(fā)言入手,談話中帶著幽 默,讓學(xué)生把自己的小嘴巴變成大喇叭,學(xué)生的興致就上來(lái)了。課 中,他用孩子的名字做文...
2024-08-15 00:45
【摘要】 林沖棒打洪教頭教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言體會(huì)人物的性格特征。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,讓...