7有關學習的演講稿-文庫吧資料
2024-09-26 21:04本頁面
【正文】 從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。 （3）閱讀（read）。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。 （2）問題（question）。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。 （1）概覽（survey）。 二、自我改進法 羅賓生（robinson）提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。 一般而言，回答上述問題，肯定的答案（回答“是”）越
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