20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第5單元混合運算測試題1-文庫吧資料

【摘要】2021年最新人教版小學(xué)二年級下數(shù)學(xué)四則混合運算（時間：90分鐘滿分：100分）一、計算（16分）84＋42÷6＝54－4×6＝8×9-42＝24÷8－1＝68＋1×9＝2×7－0＝

2024-12-06 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元測試2-文庫吧資料

【摘要】千百十個千百十個第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題一、填空。1、填數(shù)。（）（）（）

2024-12-06 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識單元教學(xué)內(nèi)容教材第74～99頁。單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括：1000以內(nèi)數(shù)的認識；10000以內(nèi)數(shù)的認識；口算整百、整千數(shù)的加減法；用估算解決問題。數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20

2024-11-27 07:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第1單元數(shù)據(jù)收集整理測試題1-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊數(shù)據(jù)收集整理1．氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：（18）(1)把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)(2)從上表中可以看出：這個月中()的天數(shù)最多，()的天數(shù)最少。(3)這個月中陰天有(

2024-12-06 10:34

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第7課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第七課時近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義，體會近似數(shù)在生活中的作用。2、通過獨立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計能力。教學(xué)重、難點：1、通過獨立猜測、交流等活動讓

2024-12-06 18:02

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第2單元表內(nèi)除法一測試題1-文庫吧資料

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第二單元試卷班別姓名成績一、我會填：（10）1、如果算式里有小括號，要先算（）。2、每份分得(）叫平均分。3、30÷5=6：：

2024-12-06 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第8單元克和千克測試題1-文庫吧資料

【摘要】人教版二下數(shù)學(xué)第八單元測試題姓名：一、填空。（29分，每空１分）1、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克2、在（）里填上合適的單位名稱。一個蘋果約重100（）一個雞蛋約重55（）

2024-12-06 10:34

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第6課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第六課時萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：課本第76頁例7及練習(xí)十六第4、5、10題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過“比一比”活動，掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，加深學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的認識。3、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維的能力。教學(xué)

2024-11-27 07:29

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第二單元游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識1-文庫吧資料

【摘要】游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)目標(biāo)：1、體會生活中有大數(shù)，感受大數(shù)的必要性。2、經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認一認、說一說等數(shù)學(xué)實踐活動，體驗感受萬以內(nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)數(shù)感。3、認識“萬位”及其位置，能說出萬以內(nèi)各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進率。4、會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)，能用數(shù)學(xué)的語

2024-11-27 12:48

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第二單元游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識1-文庫吧資料

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？三千六百九十三有多大呢？一萬有多大呢？人民大會堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個，二層有三千五百一十五個，

2024-12-19 04:17

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第4課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第四課時萬以內(nèi)數(shù)的認識教學(xué)內(nèi)容：課本第73-74頁，“做一做”1、2。教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的實例讓學(xué)生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形象的感性認識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值。2、認識新的計數(shù)單位“”，單位進一步理解相鄰的兩個計數(shù)單位之間的十進制關(guān)系。3、學(xué)會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)（

2024-12-06 13:20

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第2課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第二課時千以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)內(nèi)容：課本第69頁例2，練習(xí)十五相應(yīng)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，加深對1000以內(nèi)數(shù)的認識，學(xué)會比較1000以內(nèi)數(shù)的大不上。2、通過練習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估算能力。教學(xué)重、難點：1、中間有“0”的千以內(nèi)數(shù)的讀寫。2、發(fā)展

2024-11-27 04:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第3課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第三課時千以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：課本第70頁例3，練習(xí)十五第5、6題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過“比一比”活動，掌握千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示千以內(nèi)數(shù)的大小。2、通過“估一估”的活動，結(jié)合現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，體會估計在現(xiàn)實生活中的作用。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)

2024-11-27 07:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第8課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第八課時整百、整千加減法教學(xué)內(nèi)容：課本第81頁例9。教學(xué)目標(biāo)：1、通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減的方法，經(jīng)歷交算法的過程。2、能正確熟練地進行計算，發(fā)展口算能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)重難點：

2024-11-27 07:29

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第二單元游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識word單元備課-文庫吧資料

【摘要】第一單元游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認識單元備課課題一、游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認識教材分析1、本單元內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認識。包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及數(shù)百、整千數(shù)的加減法。2、數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的認識”，本學(xué)

2024-11-27 12:48

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