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20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)word教案9-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 12:57本頁(yè)面
  

【正文】 : 1. 測(cè)量的是什么圖形的周長(zhǎng)? 2. 你是用什么方法測(cè)量的? 3. 周長(zhǎng)是怎樣求的? 師:(直線段的) 可用直尺測(cè)量后再求出這種圖形的周長(zhǎng)。 師:剛才小朋友們都很厲害,都找到了不同物體的周長(zhǎng)。 師:在我們的學(xué)具中有周長(zhǎng)嗎?請(qǐng)同學(xué)們找一找: 小組活動(dòng)(組內(nèi)尋找,要求人人交流) 個(gè)別學(xué)生匯報(bào)。(板書(shū):平面圖形) 這本書(shū)有幾個(gè)面?你能在書(shū)上找到這個(gè)面的一周嗎? 生邊指邊說(shuō): 二、建立周長(zhǎng)概念 師:沿著平面圖形一周的長(zhǎng)度,數(shù)學(xué)中有一個(gè)名稱:(周長(zhǎng))板書(shū) “沿著”一般用 在生活中,而在數(shù)學(xué)中我們用“繞”修改板書(shū)(繞) 1. 學(xué)生齊讀。(是這個(gè)面的一周)還有不同的嗎?
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