【正文】 別人的對不起，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對麥芒，更不可冤冤相報(bào)。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳。它是社會關(guān)系的潤滑誤劑。 友善。生活中不隨意撒謊，參與社會活動要講究規(guī)則，與人交往要言而有信，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)、不投機(jī)取巧，考試不舞弊抄襲，這些都是誠信的體現(xiàn)，也是我們學(xué)生培養(yǎng)自己良好的誠信習(xí)慣的落腳點(diǎn)。失信不僅是失信于人、也是玷污自己。誠信意識，說到底是一種文明的素養(yǎng)，一種高尚的精神。誠實(shí)守信是人類最古老的道德準(zhǔn)則，是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是我國公民道德教育的基本內(nèi)容。 誠信。為維護(hù)校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對學(xué)生的生活行為的紀(jì)律規(guī)范。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。任何無視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強(qiáng)制性。因此有些學(xué)生便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個人自由是對立的，要遵守紀(jì)律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀(jì)律的約束。什么是紀(jì)律。品德的培養(yǎng)與提高，要自今天起，要從青少年抓起。 三，品德人無德不立，國無德不興。 同學(xué)們，初中階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。增長知識，在課外時間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其實(shí)，實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動，主動參與，認(rèn)真作業(yè)，主動訂正，自覺復(fù)習(xí)hellip。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題。 要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。 希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。 老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些班與班之間、同科教師之間有天下一家的差距，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。尊重老師，同學(xué)們你們能做到嗎。尊重老師就是見到老師能主動問好。尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。老師是我們的長輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應(yīng)該理解老師的心情。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。但是，在這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)時間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小。你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮。你們品德端正，積極上進(jìn)。 同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我相信今天同學(xué)們參與的每一項(xiàng)活動，所做的每一項(xiàng)訓(xùn)練，對自身素質(zhì)的提高以及今后融入社會提供必要的保障。死讀書，讀死書，讀書死的僵化的教育教學(xué)模式必將得到全面糾正。對于每一位教育工作者來說，它帶來的是全新的挑戰(zhàn)，對于我們每一位同學(xué)來說，則是大好的機(jī)遇。生動活潑、全面發(fā)展已經(jīng)成了我們學(xué)校全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的新常態(tài)。 這次表彰會是在我校全面推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革以來召開的第一次表彰會，也是對我校教育評價(jià)改革的第一次全面的檢閱。我們學(xué)校要走在這次改革的最前沿，我們有責(zé)任為國家提供更能適應(yīng)社會的人才，我們也有義務(wù)為每一位同學(xué)的未來的發(fā)展提供全方位的教育。不僅是成績的提高，更是素質(zhì)的提升。學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，也是思維的發(fā)展。能生活在這樣的時代，能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)