【文章內(nèi)容簡介】 的科學發(fā)明。同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮。希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。 要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題。要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業(yè)，主動訂正，自覺復習hellip。hellip。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到三先三后。這三先三后的學習方法是：先預習后聽課。先復習后做作業(yè)。先獨立思考后請教別人。其實，實行三先三后的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。 此外同學們尤其要進行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界。增長知識，在課外時間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎。還要練好三筆字，提高自己的書寫能力，進一步掌握書法藝術。 同學們，初中階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。 三，品德人無德不立，國無德不興。品德是一個人的立身之本，這里的品德包括一個人的行為習慣，公民素養(yǎng)，人格品質(zhì)，理想信念等，這些都是決定一個人將來取得何種成就，取得多大成就的的重要因素。品德的培養(yǎng)與提高，要自今天起，要從青少年抓起。對此，我想強調(diào)以下幾點： 守紀。什么是紀律。紀律就是規(guī)則，是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些學生便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。凡是紀律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說，紀律是嚴肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀律又需自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。所以，遵守紀律還需建立在自覺的基礎上學校的基本紀律規(guī)范是為了維持學校正常的教學工作和生活秩序，使學校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時也為了給廣大學生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個學生必須了解和必須遵守的行為準則。 學生的主要任務是學習，在校期間必須要按時參加教學計劃規(guī)定和學校統(tǒng)一安排組織的一切教學活動。校園是學校學生學習、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學習、生活環(huán)境，學校制定了相應的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對學生的生活行為的紀律規(guī)范。學生必須嚴格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀的事，樹立良好的道德風尚。 誠信。誠信是現(xiàn)代社會的基石。誠實守信是人類最古老的道德準則，是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是我國公民道德教育的基本內(nèi)容。誠信乃人立世之本，只有創(chuàng)建誠信為本的社會氛圍，社會才會和諧相處。誠信意識，說到底是一種文明的素養(yǎng)，一種高尚的精神。一個謊言泛濫、誠信被肆意踐踏的社會無疑是與文明、規(guī)范、進步背道而馳。失信不僅是失信于人、也是玷污自己。要從青少年時期培養(yǎng)誠信的品德。生活中不隨意撒謊，參與社會活動要講究規(guī)則，與人交往要言而有信，學習要踏踏實實、不投機取巧，考試不舞弊抄襲，這些都是誠信的體現(xiàn)，也是我們學生培養(yǎng)自己良好的誠信習慣的落腳點。我希望我們每位同學從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己的誠信的美德，養(yǎng)成誠信的良好習慣。 友善。友善，就是以友好善良的態(tài)度處理人際關系。它是社會關系的潤滑誤劑。人生在世，會碰到許許多多來自別人的對不起。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳。在一個集體中，有人出于不那么高尚的理由，說了一些對不起你的話，甚至做了一些對不起你的事。這個時候，需要以友善的態(tài)度對待來自別人的對不起，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對麥芒，更不可冤冤相報。 人生在世，每個人都可能制造許許多多的對不起。會不小心踩了別人的腳，不小心濺了別人一身泥，無意間一句話傷害了別人的自尊心。也可能由于一時糊涂或迫于外界的壓力，做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時候