【正文】 學(xué)校學(xué)生田徑隊在市區(qū)的比賽中多次取得較好的名次。近年來，學(xué)校不僅重視足球運動的發(fā)展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、拉丁舞等多項體育運動，各類訓(xùn)練隊、特長班堅持常年開展活動。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂部的組織機構(gòu)，制定了俱樂部的章程、實施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。 教師足球隊在全市xx杯五人制青年足球賽中榮獲第二名。 三年來，學(xué)校學(xué)生足球隊在全市小學(xué)生足球比賽中取得了較好的成績：xx年第二名、xx年第一名、xx年第二名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎。在訓(xùn)練的過程中，吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓(xùn)練教材《足球訓(xùn)練》和《足球?qū)W練問答》為依據(jù)，將一些外國的先進足球理念傳輸給學(xué)生，從而達到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。 為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在五、六年級學(xué)生中組成了校級足球隊，由國家一級足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員xx老師擔(dān)任教練。 同時，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識講座，并以我和足球為題組織學(xué)生開展了演講比賽。當比賽結(jié)果出現(xiàn)時，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱。每當?shù)奖荣惖娜兆?，各班級足球隊員身著運動裝，活躍在比賽場上。還有的班級為自己的球隊設(shè)計了漂亮的隊徽。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設(shè)計的響亮的名。五、六年級學(xué)生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學(xué)生的特點，組織他們開展射空門比賽。 ，提高全員體育競技水平 （1）足球運動成為我校師生的第一運動 為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強學(xué)生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才，學(xué)校把加強足球重點校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。 同時，學(xué)校還注重抓好大課間活動，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進全民體育運動的蓬勃開展。學(xué)生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊列、長跑、田徑運動會等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強了體質(zhì)，提高了競技水平。健康》的專題講座，使教職員認識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。 ，抓好群眾性的體育運動 為了開展群眾性的體育運動，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以弘揚奧運精神更高、更快、更強為主題，由體育教師xxxx為全校教職員作《體育。xx老師已獲得國家一級社會指導(dǎo)員證書。xx老師在xx年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評。每學(xué)期對做出突出貢獻的體育教師及班主任給予獎勵，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。 為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。 三、加強管理，培訓(xùn)隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì) 我校現(xiàn)有體育教師6人，全都具有專科學(xué)歷，其中有1人正就讀本科。目前學(xué)校擁有足球57個，排球64個，籃球70個，其它體育器材均達到省定的標準。在主校體育場內(nèi)建有籃球場地2個、籃球架4副，排球、羽毛球場地4個，室內(nèi)乒乓球室2個、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個。學(xué)?，F(xiàn)有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。 三年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校稱號，并榮獲xx省足球重點學(xué)校、國家青少年體育俱樂部稱號。55年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運動、提高全民體育運動能力、增強全民體育運動素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。 申報市級體育特色學(xué)校自檢自查報告 為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運動素質(zhì)和體育競技水平，我校申報參加全市體育特色學(xué)校的評選。 今后，我們要在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)幫助下，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學(xué)校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強文化建設(shè)，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學(xué)習(xí)機制，使先進的管理理論和教育教學(xué)的成功經(jīng)驗?zāi)軌蚩焖儆行У貍鞑ィ患訌妼W(xué)習(xí)型組織理論知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使每一位教師都能夠深刻理解學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)涵，自覺地利用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)自己的實際工作。 目前，許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的引路與探究。學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)設(shè)備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術(shù)設(shè)備的使用率。正是在這種新的辦學(xué)目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學(xué)，你在學(xué)，他在學(xué)，大家學(xué)”的濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，主動地學(xué)、自覺地學(xué)成為教師工作生活的重要部分。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學(xué)體系初步形成。一是提升了學(xué)校的教育品牌。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默；修煉自己的眼睛，讓眼睛