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正文內(nèi)容

7學(xué)校自查報(bào)告4篇(編輯修改稿)

2024-09-26 19:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二、舍得投入,創(chuàng)造條件,積極營造良好的體育環(huán)境 我?,F(xiàn)有學(xué)生2108名,教職員116名。學(xué)?,F(xiàn)有校舍3處,用于教學(xué)的校舍2處。 幾年來,學(xué)校按照《xx省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求,不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè),主校與分校建有體育運(yùn)動場2個(gè),足球運(yùn)動場2個(gè)、足球門4副(包括2副活動球門)。在主校體育場內(nèi)建有籃球場地2個(gè)、籃球架4副,排球、羽毛球場地4個(gè),室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺17副,有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。 同時(shí),學(xué)校還節(jié)約資金,積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè),排球64個(gè),籃球70個(gè),其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全民體育運(yùn)動創(chuàng)造了有利條件。 三、加強(qiáng)管理,培訓(xùn)隊(duì)伍,不斷提高體育教師的綜合素質(zhì) 我校現(xiàn)有體育教師6人,全都具有專科學(xué)歷,其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平,學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料。學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放,并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加區(qū)、市及省一級的教科研活動,并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。 為全面貫徹新課改的精神,提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平,學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新教材、新教法,積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。 為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性,學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中,而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì),從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情,促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,體育教師的素質(zhì)不斷提高,具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識和實(shí)踐能力。xx老師在xx年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場會上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課,受到在場體育教師的好評。xxxx老師獲得國家一級足球裁判員證書,并榮獲xx市感動帶杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號,在xx省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績突出,被評為優(yōu)秀體育教師稱號。xx老師已獲得國家一級社會指導(dǎo)員證書。 四、突出特色,抓住重點(diǎn),切實(shí)提高全民運(yùn)動水平 多年來,學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展,學(xué)生的體育競技水平不斷提高。 ,抓好群眾性的體育運(yùn)動 為了開展群眾性的體育運(yùn)動,提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平,我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度,以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神更高、更快、更強(qiáng)為主題,由體育教師xxxx為全校教職員作《體育??鞓贰=】怠返膶n}講座,使教職員認(rèn)識到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。 另一方面,學(xué)校從xx年開始,堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動。學(xué)生們在跳繩、踢毽、健身圈、隊(duì)列、長跑、田徑運(yùn)動會等比賽中,鍛煉了耐力,培養(yǎng)了毅力,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了競技水平。在xx年8月20日xx省中學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我校800名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操初升的太陽獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。 同時(shí),學(xué)校還注重抓好大課間活動,組織學(xué)生做好間操、眼保健操,促進(jìn)全民體育運(yùn)動的蓬勃開展。學(xué)校在施行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號。 ,提高全員體育競技水平 (1)足球運(yùn)動成為我校師生的第一運(yùn)動 為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動水平的足球運(yùn)動人才,學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作,注重采取形式多樣的方式方法,使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展,學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。 為了營造足球氛圍,我們針對不同年級的學(xué)生特點(diǎn),開展足球運(yùn)動。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā),針對一二年級學(xué)生的特點(diǎn),組織他們開展射空門比賽。三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ),我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽,讓學(xué)生在比賽中學(xué)會傳球、學(xué)會交流。五、六年級學(xué)生逐漸有了配合意識,有能力組織九人制或十一人制的比賽,學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。 如今,這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級不僅有自己的球隊(duì),而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名。如:xxxxxx等等。還有的班級為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期,學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆?,各班級足球?duì)員身著運(yùn)動裝,活躍在比賽場上。其他學(xué)生則站在體育場外,吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí),優(yōu)勝班級歡呼跳躍,互相擁抱。戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕,不勝惋惜。 同時(shí),為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情,學(xué)校還舉辦足球知識講座,并以我和足球?yàn)轭}組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽,使得全校同學(xué)都能了解足球。 為了提高學(xué)生的足球競技水平,我們在五、六年級學(xué)生中組成了校級足球隊(duì),由國家一級足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員xx老師擔(dān)任教練。足球隊(duì)每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練,并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過程中,吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓(xùn)練教材《足球訓(xùn)練》和《足球?qū)W練問答》為依據(jù),將一些外國的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生,從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。 的確,足球作為世界第一運(yùn)動,早已深深地扎根于xx第一小學(xué)校園之中,成為師生心中的
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