【正文】 加大宣傳教育力度，提高學(xué)生的法制觀念和自我防范意識(shí)。而一所大學(xué)針對(duì)大學(xué)生存在的主要心理困擾因素、產(chǎn)生原因及應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行的調(diào)查顯示，造成大學(xué)生心理困擾的最主要因素分別是：人際交往、學(xué)習(xí)問題和情感問題。一項(xiàng)對(duì)3000名大學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，超六成大學(xué)生心理承受能力差。導(dǎo)致他們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖谠S多法律盲區(qū)，法律觀念淡薄。從而表現(xiàn)出不注重思想道德修養(yǎng)，思想麻痹，疏于自身安全防范。當(dāng)遭遇安全事故的時(shí)候不知道如何減少傷害，如何自救。當(dāng)代大學(xué)生生活條件優(yōu)越，國(guó)家太平，沒有危機(jī)感，安全意識(shí)、生命意識(shí)薄弱，缺乏安全知識(shí)，自我防范自我保護(hù)能力低。高校大學(xué)生安全教育機(jī)構(gòu)設(shè)置不規(guī)范，責(zé)任不明確、高校重視安全管理工作，忽視大學(xué)生的安全教育工作、高校安全教育工作輕預(yù)防，重事故后工作、高校安全教育的系統(tǒng)性不強(qiáng)，實(shí)效性不高，與實(shí)際脫節(jié)，形式化嚴(yán)重。 高校安全教育存在問題。校園與社會(huì)的聯(lián)系越來越密切，校園的治安環(huán)境越來越復(fù)雜。 二、安全問題存在的原因 高校安全體系建設(shè)不完善。具體包括。意外傷害、疾病。 意外傷害和疾病導(dǎo)致的安全問題。具體包括。打架斗毆、搶劫和綁架、流氓和強(qiáng)奸、盜竊、詐騙、威脅恐嚇。 一、大學(xué)生面臨的安全問題 暴力和欺詐引發(fā)的安全問題。復(fù)雜的外部環(huán)境固然與此有關(guān)，但一些大學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力較差，也是不可忽視的重要因素。我國(guó)高等教育的毛入學(xué)率不斷攀升，在校大學(xué)生人數(shù)居世界第一。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和能力，采取各種行之有效的方式，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育。對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，由司法部門追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。 建立安全工作考核制度。 建立安全事故報(bào)告制度。 學(xué)校實(shí)施師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校外集體活動(dòng)申報(bào)制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保校外集體活動(dòng)的安全開展。對(duì)安全工作制度的執(zhí)行情況，學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前， 要組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，排除事故隱患。安全教育的內(nèi)容包括：安全意識(shí)教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)教育、校外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。對(duì)學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)行三次。并落實(shí)每天教師的安全輪值工作。 學(xué)生放學(xué)排隊(duì)有秩序離校，由第四節(jié)上課教師護(hù)送過馬路，確保學(xué)生安全過馬路.（這項(xiàng)工作我們堅(jiān)持了五年時(shí)間從未間斷） 建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。），實(shí)行來客來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園，嚴(yán)禁車輛在校園內(nèi)快速行駛。 要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度。如有安全隱患，立即整改。要進(jìn)一步完善校園各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實(shí)。把工作做在平時(shí)、把平時(shí)工作做扎實(shí)，才有可能保證學(xué)生的安全，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。 由此可見學(xué)校安全工作極其重要，它關(guān)系到千家萬戶；學(xué)生利益無小事、安全第 一、健康第一。這里我借用教育部部長(zhǎng)袁貴仁的一段話來做個(gè)引子：生命不保，何談教育。愿我們的孩子在一個(gè)安全的、穩(wěn)定的環(huán)境中健康、快樂的長(zhǎng)大。 “安全無小事”的。遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，有利于幼兒健康的事就做，無利于幼兒健康的事堅(jiān)決不做。 八、做好衛(wèi)生防疫工作 配合衛(wèi)生防疫部門做好預(yù)防接種工作、食堂衛(wèi)生工作、預(yù)防傳染病工作。下午送幼兒到家長(zhǎng)手中，并確認(rèn)是否幼兒親人。在幼兒入園離園時(shí)都安排專人在幼兒園大門口值班。其中最主要的就是幼兒走失事故。 七、幼兒入園、離園的接送安全 幼兒入園、離園是一日生活中的重中之重。鑒于此，老師們想了個(gè)好辦法，專門在他的板凳上系了根紅繩子，艾，問題解決了。比如，我園小班有一幼兒叫小鍇鍇，由于年齡小，老記不住自己的座位在哪，有時(shí)上一趟廁所回來，就坐在別人座位上了，別人當(dāng)然不愿意了。教育幼兒“一手扶碗，一手拿勺，低下頭，接著碗，認(rèn)真吃飯。②教育幼兒要和諧相處，互相尊重，互講禮貌，常說“對(duì)不起”“沒關(guān)系”，有事主動(dòng)告訴老師。自由活動(dòng)時(shí)，要慢跑，要看人，要有保護(hù)自己的意識(shí)。我園老師們總結(jié)出了如下經(jīng)驗(yàn)：①教育幼兒要有安全意識(shí)。如吃飯時(shí)燙傷；活動(dòng)時(shí)摔傷；幼兒交往時(shí)抓傷；等等。對(duì)于體育器械要做到因地制宜，因材實(shí)教，安全第一?；蛘咚⒂推幔蛘邠Q螺絲，或者刷潤(rùn)滑油我園購買的一套大型組合滑梯，在精心的保養(yǎng)下已有十幾年了，至今仍被孩子們喜愛著。 五、幼兒園大、中、小型玩具的使用安全