7學(xué)校反恐應(yīng)急演練方案匯總?cè)?文庫吧資料
2024-09-26 18:55本頁面
【正文】 歷練警衛(wèi)以及各部門安全組織疏散，外來人員辨認，反破壞反滲透的能力； （6）增強和提高師生更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐反恐防暴工作。 （2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。 范文三 為切實加強防恐反恐工作，提高全體師生的防范意識，結(jié)合學(xué)校實際，組織全體教師學(xué)生進行一次防恐反恐防暴演習(xí)，特制定本演練方案。 參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。若有歹徒強行進入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進行打擊，確保學(xué)生安全。 2。 2。 2。政教處老師立即通過校園廣播發(fā)布預(yù)警，啟動應(yīng)急預(yù)案。 （一）、演練場景 2。 演練項目設(shè)計。 五、演練假想事件和項目設(shè)計 演練假想事件。 ：鄭德富徐友斌季才剛雷忠良張建江科良楊建 工作職責(zé)。 ：周鐵軍劉成書曾弘高曉英李穎及各班主任 工作職責(zé)。救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。負責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。 ：牟冬梅周艷紅和當(dāng)班門衛(wèi)工作職責(zé)：負責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。 指揮部下設(shè)組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、報警、防暴、救護、疏導(dǎo)、后勤保障共七個小組，各小組人員及職責(zé)為： 組織協(xié)調(diào)組：藍俊堂黎萍工作職責(zé)：負責(zé)演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。 ，指揮部成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負其責(zé)，認真做好應(yīng)急疏散工作。 三、演練時間地點 時間：20xx年3月19日下午地點：德源中學(xué)校內(nèi) 四、演練組織機構(gòu) 成立演練指揮部，人員構(gòu)成為： 總指揮：黃裕斌 副指揮：藍俊堂吳穎 成員：黎萍牟冬梅陳明禮鄭德富演練指揮部工作職責(zé)： ?！? 范文二 一、目的意義 為進一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練。我宣布福田中學(xué)高考反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。 （五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。 （四）應(yīng)急防暴組到位。應(yīng)急指揮組長接警后，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報警，并出動了應(yīng)急防暴小分隊，請老師們履行職責(zé)，堅守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。報告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導(dǎo)或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長及安全處接到警報后第一時間撥打“110”或
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