【摘要】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定
2024-12-06 16:47
【摘要】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標(biāo)】知識與目標(biāo)1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點與不同點;4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動了
2024-12-06 12:33
【摘要】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
2024-11-27 04:15
【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道升華的概念以及升華吸熱。2.知道凝華的概念以及凝華放熱。3.會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)重點】升華、凝華的概念?!緦W(xué)習(xí)難點】會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題課前抽測:1.把燒紅的鋼件放到冷水中,會聽到“嗤”
【摘要】第二節(jié)熔化與凝固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)熔化、凝固時的規(guī)律。2.了解晶體和非晶體的區(qū)別。3.應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。【學(xué)習(xí)重點】通過實驗探究,知道物質(zhì)熔化、凝固的規(guī)律。【學(xué)習(xí)難點】應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研
【摘要】汽化和液化班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】上節(jié)課學(xué)習(xí)了熔化和凝固兩種物態(tài)變化,學(xué)生對吸熱和放熱概念有所了解?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)首先以水的狀態(tài)變化為例引入汽化和液化的概念,繼而對汽化與液化的相關(guān)知識分別進(jìn)行講解,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,教材首先對沸騰現(xiàn)象進(jìn)行了探究,得到水在沸騰過程
2024-11-27 01:55
【摘要】汽化與液化(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“蔫”了,其中水分的減少主要是因為水發(fā)生了()2.(2021·安順中考)下列關(guān)于汽化的幾種說法中,錯誤的是()“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象,看到的
2024-12-06 16:49
【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2.了解體溫計的工作原理,熟悉使用溫度計的過程,掌握它的使用方法,并學(xué)會攝氏溫度的讀法和寫法。3.知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣
【摘要】第3節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力、并聯(lián)電路的特點.、會畫簡單的串、并聯(lián)電路.、生產(chǎn)中采用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例.二、過程與方法,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的探究能力,分析問題和解決問題的能力.、生產(chǎn)中簡單串、并聯(lián)電路的實例,培養(yǎng)觀察能力.三、情感、
【摘要】第2節(jié)電流做功的快慢【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:、定義式、單位。。。過程與方法:情感態(tài)度與價值觀:感受科學(xué)就在我們的生活中。【教學(xué)重難點】教學(xué)重點掌握電功率的概念;理解額定電壓與額定功率;理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系。教學(xué)難點理解電功率與電流電壓之間的關(guān)系
【摘要】第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道全球變暖給人類帶來的不利影響。2.了解保護(hù)水資源、節(jié)約用水的重要意義。3.知道節(jié)約用水的措施。情景導(dǎo)入生成問題播放PPT引入:缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,全世界有很多國家存在不同程度的缺水問題,其中有些國家被列為嚴(yán)重缺水國,我國水資源匱乏問題也很
【摘要】第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、認(rèn)識水與人類的關(guān)系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認(rèn)識水污染與缺水是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會問題。2、認(rèn)識合理利用和保護(hù)水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識;有保護(hù)環(huán)境、防治污染的緊迫感。過程與方法:本節(jié)以實例說明水的缺少及污染,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從多種渠道獲取有關(guān)信息并進(jìn)行
2024-11-27 07:06
【摘要】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進(jìn)步的同時,帶來了能
2024-12-06 22:32
【摘要】第4節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻間的關(guān)系。能用歐姆定律結(jié)合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關(guān)系進(jìn)行綜合計算。2、過程與方法在應(yīng)用歐姆定律探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程中,體會選擇合適的實驗方法的重要意義。3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)對科學(xué)的求知欲,激勵探索與創(chuàng)新的意
【摘要】第1課時電壓【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)初步認(rèn)識電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;(2)知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進(jìn)行換算;(4)知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。2、過程與方法:通過實驗觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強弱信息,使學(xué)生具