7學習雷鋒精神有感六二-文庫吧資料
2024-09-26 18:29本頁面
【正文】 樣紀律的人，才能讓別人對他放心。是因為他從小樹立了遠大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長大到底要干什么，所以我沒有目標，生活在朦朧之中。這些圖片給我感觸特深。 我要努力，做一個新世紀的活雷鋒。像我們的好干部，人民的好兒女孔繁森，牛玉儒，任長霞，哪一個是為了個人的得失。雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們在學習他，也不僅是做一兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神后，真正的一種體現(xiàn)在行為與活動中的精神。在學習的收獲。雷鋒不計較個人得失，把個人利益，把自己的前途緊緊聯(lián)系在了一起。更要敢于為集體奉獻付出，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設上涌出了許多優(yōu)秀學生。雷鋒團結的精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團體，是服從集體的人?；ハ嘤懻搶W習。哪里需要幫助，哪里就有他。通過學習雷鋒事跡，我覺得雷鋒精神是全心全意的團結一致的，一心為人民的正義的釘子精神。學習雷鋒的重點不在于是否能記住雷鋒記念日，重要的是能否把雷鋒全心全意為人民服務的精神和我們日常結合，把雷鋒精神更好的繼承和發(fā)揚下去。雖然，我們做不到他那樣的生活，但是我想雷鋒那堅定不移的信仰確實是值得我們深思的。他一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。雷鋒工作出色，多次被評‘‘紅旗手’’‘‘勞動模范’’‘‘先進生產者’’和‘‘社會主義分子’’?！? 學習雷鋒精神有感 XX縣區(qū)實驗小學 六二班 丁安然 指導老師李梅英 電話 15939356288眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么坎坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。 在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。 學習雷鋒，從現(xiàn)在開始。他們難道沒有聽過雷鋒叔叔催人淚下的故事嗎。他們一味的做出了害人害己的事，踩踏草坪，放出廢氣，砍伐樹木，這些都是破壞環(huán)境的行為。 我們是不是也應該像雷鋒叔叔那樣，勤勤懇懇的為集體利益而工作呢。他面對困難不為退縮，勇敢向前的精神難道不令我們佩服嗎。他把革命必勝的種子撒在了心中，樹立起了為人民服務的信念?！笨窗?。自從進入軍隊后，他一直勤勤懇懇的工作。貧農六奶奶猶豫再三，終于決定收留了他。 他出生在XX省XX縣區(qū)安慶幺的一個窮苦人民家里，爸爸和媽媽相繼死去。 第二篇：學習雷鋒六二學習雷鋒樹新風 XX縣區(qū)實驗小學六二班邵蕭輔導老師劉雙焱電話13939378339想必雷鋒這個名字大家都不陌生吧，偉大的毛澤東主席曾號召全體解放軍戰(zhàn)士向他學習。他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光
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