7學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神心得體會(huì)：在擔(dān)當(dāng)中贏得光榮在熱愛(ài)中享受尊崇-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 18:09本頁(yè)面
【正文】 ”。 二、在熱愛(ài)中享受尊崇 習(xí)近平總書(shū)記指出，“全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書(shū)育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。為此，教師群體必須提升自我的思想境界和道德情操，樹(shù)立勵(lì)精圖治的治學(xué)奮斗精神，走在學(xué)生前面而身先示范，身處時(shí)代潮頭而引領(lǐng)前行，真正成為令學(xué)生敬重和仰視的先生，成為擔(dān)得起家國(guó)天下的知識(shí)分子。具體而言，教師要擔(dān)當(dāng)“培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才”的神圣使命，通過(guò)對(duì)人才的培養(yǎng)，在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的征途中盡一份教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任。在這樣的叩問(wèn)中，我們更加清晰地意識(shí)到成為“新時(shí)代的教師”的使命和意義。是否突破一己之私，把謀生的職業(yè)系之于家國(guó)天下、民族大業(yè)。沉心自問(wèn)：身為師者，我擔(dān)得起如此重任嗎?！泵恳环莨鈽s，都源于教師修養(yǎng)塑造的職業(yè)形象和背負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)使命。正如
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