7學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 18:02本頁(yè)面
【正文】 活力和競(jìng)爭(zhēng)力。我院教育發(fā)展的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，誰(shuí)抓住了這個(gè)機(jī)遇，誰(shuí)就會(huì)有跨越式的發(fā)展，誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)遇，誰(shuí)就會(huì)落后甚至被淘汰。 一是要和準(zhǔn)確把握當(dāng)前高職教育的階段性特征相結(jié)合，明確高職教育改革和發(fā)展的歷史新起點(diǎn)、歷史新目標(biāo)、歷史新階段。 堅(jiān)持“三結(jié)合”，突出高職教育特色，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入推進(jìn)。作為試點(diǎn)單位，肩負(fù)著先行者、示范者的重任，既要做到積極探索，大膽試驗(yàn)，按方案開(kāi)展活動(dòng)，又要力求領(lǐng)先，早出成果，早出經(jīng)驗(yàn)，尤其 4要圍繞中央要求試點(diǎn)單位研究回答的8個(gè)方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取出些我們自己的成果。隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入，學(xué)習(xí)調(diào)研等活動(dòng)也一一深入了下去。一是部署迅速。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，影響大。為此，我院從一開(kāi)始就把查找問(wèn)題和解決問(wèn)題作為核心目標(biāo)之一，用科學(xué)發(fā)展的理論查找影響和制約學(xué)院發(fā)展的突出問(wèn)題，切實(shí)把解決師生關(guān)心問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)師生利益問(wèn)題放在了首要位臵，并就此開(kāi)展廣泛調(diào)研，深挖細(xì)找，集思廣益，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，歸納出各類(lèi)建議260余條，為切實(shí)求得實(shí)效，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的特色就是實(shí)踐性，不能空對(duì)空，要以實(shí)際問(wèn)題的解決求得實(shí)實(shí)在在的效果。我們結(jié)合學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性職業(yè)院校的實(shí)際，按照國(guó)家示范性職業(yè)院校建設(shè)必須要達(dá)到的五個(gè)領(lǐng)先（領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學(xué)改革領(lǐng)先、專(zhuān)業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會(huì)服務(wù)領(lǐng)先）的要求，把學(xué)院深入開(kāi)展“六名工程”和“雙學(xué)雙爭(zhēng)”（學(xué)中外教育名文、學(xué)名師，爭(zhēng)做教書(shū)育人的模范、爭(zhēng)做教育改革的模范）貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整個(gè)活動(dòng)中，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的特色化。把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與推進(jìn)教育教學(xué)、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。對(duì)于試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)、基本原則、參加范圍、重點(diǎn)要點(diǎn)、目標(biāo)和學(xué)習(xí)調(diào)研等，進(jìn)行了認(rèn)真分析，不折不扣地一一落實(shí)到位。方案的制定是基本，但更關(guān)鍵的 3是要抓好落實(shí)，真正把方案中的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，一步一個(gè)腳印的做真做到位。 學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真落實(shí)，身體力行，不折不扣。就我們學(xué)院而言，這也是推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展，創(chuàng)建國(guó)家示范性高職院校、辦好人民滿(mǎn)意的教育的良好機(jī)遇。中央把我市作為試點(diǎn)城市之一，這是中央和省委交給邯鄲的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是加快邯鄲發(fā)展的重大機(jī)遇，使命光榮，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們主要采取了“三真三結(jié)合”的做法： 學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真重視，率先垂范，自覺(jué)發(fā)揮帶頭作用。通過(guò)大家的學(xué)習(xí)筆記可以看出，每人的筆記都達(dá)到了七八篇以上，兩千字體會(huì)文章一篇，院領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到了4篇以上，可以看出，大家是認(rèn)真做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)。八是“擠時(shí)間，自覺(jué)學(xué)”。七是“召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，相互學(xué)”。我院全體黨員干部和黨員除了參加市委學(xué)習(xí) 2活動(dòng)中的《科學(xué)發(fā)展觀理論測(cè)試題》、《學(xué)習(xí)調(diào)研階段基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題》測(cè)試外，還自己出了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)理論測(cè)試題》，對(duì)全院黨員干部和黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研階段的科學(xué)發(fā)展觀理論測(cè)試，進(jìn)一步檢驗(yàn)和了解了大家的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性。要說(shuō)明的一點(diǎn)是，這四盤(pán)錄像輔導(dǎo)報(bào)告光盤(pán)，我們是全市第一個(gè)提前三天從市委組織部拿到的。五是“看錄像，深入學(xué)習(xí)”。四是“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”，深刻聯(lián)系國(guó)家、學(xué)校和個(gè)人實(shí)際，帶著問(wèn)題，每位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入系
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