20xx秋新人教版語文七年級(jí)上冊(cè)第3課雨的四季練習(xí)題-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 12:04本頁(yè)面
【正文】 E． “ 只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。 D．文章條理清晰。 B．文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。表達(dá)了作者 ____________________________________ ，文中最能表達(dá)這種情感的句子是：________________________________________________。 (比喻、排比 ) 4． 朗讀課文，理清文章的寫作思路。 (擬人、比喻 ) C．雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。 A．熱烈 靜謐 蒞臨 B．激烈 靜謐 來臨 C．熱烈 安靜 蒞臨 D．激烈 安靜 來臨 3． 對(duì)下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是 ( ) A．而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。) 化妝 凄冷 2． 填入下列句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) (1)夏天的雨也有 夏天的性格， ______而又粗獷。) 高邈 鈴鐺 D． 蒞． 臨 (l236。) 咄． 咄逼人 (duō) 姣媚 睫毛 C．粗 獷． (guǎng) 吝嗇． ． (l236。) 彩 棱． 鏡 (l237。 這句話運(yùn)用 擬人 的修辭， “ 化了妝 ” 寫出了春雨的 美麗與嫵媚 ； “ 飄然蒞臨人間 ” 寫出了 春 雨 降 臨 的 動(dòng)態(tài)美 ， 表 達(dá) 出 了 作 者 對(duì) 冬 雨 的 喜愛 之 情 。 作者將春雨的水珠與少女的眼淚相比， 渲染 出春雨的無比 嬌美 。 考點(diǎn) 3 品味修辭 賞析下列句子的表達(dá)效果。《雨的四季》將雨 人格化 了，變得鮮活，同時(shí)，這也是一段歷程，一段經(jīng)歷了春秋而逐漸豐盈完滿的 生命歷程 。 考點(diǎn) 2 分析標(biāo)題 能否將本
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