20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-文庫吧資料

【摘要】《生物的分類》教案教學目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一

2024-11-27 14:37

2016春北師大版生物八下221生物的分類(2)-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)生物的分類走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？情境導入1。位。。。學習目標2？并說說你們小組的分類依據(jù)是什么？2．可以將每組中的生物再進行分類嗎？分類的結(jié)果是什么？圖22-1一些生物的生態(tài)圖

2024-12-15 21:21

20xx春北師大版生物八下221生物的分類ppt課件5-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)生物的分類書店商店我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，該選擇哪本書呢？自學指導：請同學們認真看課本內(nèi)容，注意觀察插圖與實驗，找出下列思考題答案，并勾劃下來。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在（）和（）等方面的特征。分類的基本單位是（）。2、被子植物分類的依據(jù)是（）、（）、（）、（）、（）、（）的形態(tài)

2024-11-25 00:06

2016春北師大版生物八下221生物的分類7-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)生物的分類故事：大家一定都去過超市吧，超市里的商品并不是雜亂無章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進行分類擺放。甚至再細一點，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等，這樣擺放有什么好處呢？在生活中，一些按照規(guī)律來分門別類排列的事物給我們帶來了很多的便利。我們生物學的研究也不例外。植

2024-12-15 15:23

2016春北師大版生物八下221生物的分類2-文庫吧資料

【摘要】主講:宋少華1、現(xiàn)代生物技術(shù)包括工程、工程、工程和工程等。2、基因工程是按照人的意愿，運用方法，對生物的進行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。3、被導入的動植物稱為轉(zhuǎn)基因動植物。4、細胞工程是指在

2024-12-15 21:21

2016春北師大版生物八下221生物的分類6-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)生物的分類學習目標：分類。。。學習重點：根據(jù)植物和動物的主要特征進行分類。學習難點：生物分類的方法。預習檢測：在和等方面的特征的相似性來進行的。官、、和生殖器官

2024-12-15 21:21

北師大版生物八下221生物的分類之二-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)生物的分類技能訓練：分類分類的技能不僅在科學探究中有用，在工作和生活中也經(jīng)常用到。比如你在整理自己的書架時，為了查閱方便，就要對書籍進行分類。整理自己的衣柜時，也需要對衣服進行大致的分類?，F(xiàn)在，假設(shè)你在一個食品店工作，需要將各種食品分類擺放在貨架上，怎樣進行分類才能讓你和顧客都容易找到某種食品呢？你可以運用這節(jié)課學到的分類方

2024-12-16 14:19

北師大版生物八下221生物的分類之一-文庫吧資料

【摘要】走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?生物種類十分豐富，據(jù)估計，目前人們

2024-12-16 14:19

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境word教案4-文庫吧資料

【摘要】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學目標：1、知識目標：列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題；生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標：能夠設(shè)計并實施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動，并得出初步的結(jié)論，在全班進行交流。3、情感目標：熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)，鼓勵學生參與身邊的環(huán)境建設(shè)。二、教學重點、難點：本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教

2024-12-06 04:07

2016春北師大版生物八下221生物的分類第一章-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)生物的分類如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？情境導入1你在不經(jīng)意中已經(jīng)應用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。。位。。。學習目標2?近代分類學誕生于18世紀，它的奠基人是瑞典

2024-12-15 21:21

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習4-文庫吧資料

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習題一、填空題1、現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是（）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、細胞培養(yǎng)技術(shù)D、胚胎移植技術(shù)2、在過去，遺傳病是無法治療的，但美國女孩阿珊蒂的例子告訴我們，通過下列哪項治愈遺傳病已成可能（）

2024-12-06 10:27

北師大版生物八下221生物的分類同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一、選擇題1．生物學家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級，其中，種是生物分類的基本單位2．對生物進行分類的意義是(

2024-11-23 23:07

北師大版生物八下生物的分類-文庫吧資料

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇那一種？能說一說理由嗎？1、什么是生物的分類？是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學描述，以弄清不同類

2024-12-06 01:44

北師大版生物八下生物的分類-文庫吧資料

【摘要】走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?生物種類十分豐富，據(jù)估計，目前人們

2024-12-16 05:28

20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境4-文庫吧資料

【摘要】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》教案教學目標：知識目標：概述生態(tài)因素的概念解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對生物的作用和影響。舉例說明生物因素（種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系）對生物的影響，說明生態(tài)因素的綜合作用。能力目標：通過對生態(tài)因素影響生物生存發(fā)展的事實的分析，鍛煉對比、分析、綜合和概括的思維能力，以及分析問題、解決

2024-11-27 14:36

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