20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題(新人教版第114套-文庫吧資料
2024-12-06 11:20本頁面
【正文】 物我所役，自自然然地生活著，充分感受天地之心之道，用一顆天高云淡的心感受著大自然中山川日、花木飛鳥，呈現(xiàn)出蓬勃的生命精神。 王維只能這樣做 。朝廷的險惡傷著他的心，大自然景致的美妙卻給他的心靈以慰藉，在入世與出世之間生存著。 ④渴望建功立業(yè)、匡扶社稷是歷代知識分子的共同夢想和追求。音樂的意境漸漸開闊，仿佛一粒石子投進(jìn)天空般湛藍(lán)的碧水。他身著雪白的長衣，長身一立，羽扇綸巾，眉宇間流動著英氣。俗世的欲念，心嫌的塵埃，被清風(fēng)月華洗滌得清清凈凈。王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的夜晚靜美至極。我從瑣碎而缺少光澤的生活中掙脫了來，走進(jìn)王維的詩境。內(nèi)心的真實是生命的真實。坐看云起是王維詩意人生的一種極致。王維的山水詩打開了日升月隱、草長花開的生命空間。 坐看云起 張佐香 ①翻開大唐史冊，我不關(guān)心帝王是誰，我的目光落在了一個叫王維的詩人身上。 （ 15分） （一）文學(xué)類閱讀。沙皇問他為什么演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應(yīng)恭聽。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。請閱讀下列語段，將言外之意寫 在橫線上。永遠(yuǎn)有 一堵墻 隔開他們兩個人。她完全明白了。（李密《陳情表》） 五、語言知識與運(yùn)用（ 8分） 14．（ 1）下面是鳴鳳跳湖前的心理活動，其中的“一堵墻”可以有哪些 理解 ． ． ？（ 3分） 周圍是那樣地靜寂，一切人間的聲音都死滅了。 （陶淵明《歸去來兮辭》） （ 2） ，響窮鼓蠡之濱； ，聲斷衡陽之浦。（ 5分） （ 1）三徑就荒， 。 今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。（ 6分） 鷓鴣天 送人 辛棄疾 唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。（ 3分） 譯文： （ 3）吾與閻君雅故，為我語閻君，欲相見。（ 8分） （ 1）事急矣，人假一竿，直取諸 我。 2．第 II卷用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷的相應(yīng)位置。 D．閻應(yīng)元精忠為國，清軍南下，大局糜爛，他仍率眾堅持抗敵；面對劉良佐的勸降，他慷慨陳詞，令叛將劉良佐慚愧而退，表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。 20080927 B．清軍大舉南下時，敵強(qiáng)我弱，從寡懸殊，形勢危急，江陰以一彈丸小邑仍死守八十 多天，這多是仰仗了凈應(yīng)元的智謀。 D．豫王大軍渡江，金陵降，君臣出走 出走：出逃。 B．而會縣令 攝 ． 篆旁邑 攝：通“懾”，害怕。 ③陴郳 ：城上女墻。） 注：①選愞 : 怯懦。應(yīng)元率死士百人，馳 突巷戰(zhàn)者八，所當(dāng)殺傷以千數(shù)；再奪門，門閉不出出，遂被縛。 貝勒既覘知城中無降意，攻愈急?！?應(yīng)元立城上與語，曰：“某，明朝一典史耳，尚知大義。大軍卻，離城三里止?fàn)I。大軍驚，矢發(fā)如雨；比曉，獲矢無算。 時大軍薄城下者已十萬，列營百數(shù)，四面圍數(shù)十重，引弓仰 射，頗傷城上人。自京口以南，一月間下名城大縣以百數(shù)。 守土吏或降或走，或閉門旅拒，攻這輒拔 。應(yīng)元 以 ． 母病未行，亦會國變，挈家僑居邑東之砂山。非 故事 ． ． ，邑人以為榮。賊連斃者三，氣懾，揚(yáng)帆去。應(yīng)元又馳竹行呼曰：“ 事急矣，人假一竿，直取諸我 。而會縣令 攝 ． 篆旁邑，丞簿選愞 ① 怖急，男女奔竄。 崇禎十四年，遷江陰縣典史。 7．根據(jù)全文內(nèi)容，最適合做這篇文章標(biāo)題的一項是 （ ） A．文化輻合趨同對人類生態(tài)安全的威脅 B．文化輻合趨同對生物多樣性的危害 C．生物多樣性與文化多樣性 D．生物多樣性與合理利用地球資源 三、（ 12分，每小題 3分） 閱讀下面一篇文言文，完成 9~12題。 C．人類生產(chǎn)食品的辦法日趨單一化，如作物保護(hù)措施單一。 6．對文化輻合趨同造成的結(jié)果，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検? （ ） A．食物來源集中于較少的生物物種，食品結(jié)構(gòu)相對單一。 C．人類社會對待不同物種或厭惡、或漠視、或偏愛，且無視其原生特性。 5．對體現(xiàn)“人類社會對地球生命體系的偏離”的特征，表述不正確的一項是 （ ） A．人類社會對地球生命體系中并存物種不公正 是受到價值定位的影響。因此，文化的輻合趨同本身就是對生物多樣性的損害。 為了維護(hù)生物的多樣性，人類社會應(yīng)當(dāng)擁有盡可能多的食物來源渠道和食物生產(chǎn)辦法，以便分散對不同生物物種的生存壓力。然而，在文化輻合趨同的背景下，這些對生物多樣性的明顯威脅卻無法得到緩解與消除?；实氖褂脤τ谕寥牢⑸锏拇婊钍且粋€重大威脅，而這又會導(dǎo)致其它眾多生物的生存壓力。 生物多樣性維護(hù)的另一個重要的威脅是化肥的濫用。但任何化學(xué)農(nóng)藥都會不加區(qū)別的消滅一切除作物和 家養(yǎng)動物以外的物種，這對生物多樣性的破壞是不言而喻的事實。 在文化輻合趨同演替的背景下，人類生產(chǎn)食品的辦法也會日趨單一化。要消除這些威脅，更好地維護(hù)生物多樣性，出路只有一個，那就是人類的食品結(jié)構(gòu)必須盡可能多樣化，盡可能從更多的生物物種中獲取食物來源。比較不同民族文化對生物物種的價值定位，其間也無規(guī)律可言。這樣的偏離積累擴(kuò)大后，
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