7學(xué)習(xí)體會(huì)交流：我的個(gè)人黨性分析材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 17:26本頁(yè)面
【正文】 成工作任務(wù)，不想主動(dòng)找事做，不想多做事，自我加壓、不斷確立新標(biāo)桿的能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)減弱。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，往往只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)和深入，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵把握不深不透，雖然平時(shí)也在不斷的讀書(shū)、討論、寫文章，但這只是形而上的，是低水平的學(xué)習(xí)，不能很好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，以推動(dòng)工作的開(kāi)展。 二、存在問(wèn)題的主要原因 （一）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。對(duì)有些人不理解政策、不按制度執(zhí)行時(shí)，不耐心解釋，直來(lái)直去，生硬批評(píng)，讓人生畏甚至生厭，往往使人覺(jué)得難以接近，產(chǎn)生誤會(huì)，無(wú)形中拉開(kāi)了與同志間的距離。 （五）性情急躁，方法簡(jiǎn)單，往往叫人難以接受。有時(shí)工作中遇到困難，還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動(dòng)。 （四）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，有滿足現(xiàn)狀的思想，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不夠。在工作中，也缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神，總感到管不起來(lái)，提不上勁，多是順其自然，滿足于過(guò)得去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。特別是“中心”作為服務(wù)窗口，沒(méi)有經(jīng)常深入柜組和同志們談心交流，了解大家的困難和需要，也很少主動(dòng)到服務(wù)單位溝通情況，了解單位的服務(wù)需求，及時(shí)服務(wù)、超前服務(wù)、周到服務(wù)的意識(shí)還不到位。我長(zhǎng)期在辦公室工作，到“中心”后，也沒(méi)有直接分管業(yè)務(wù)工作，都是以從事和管理行政事務(wù)、文秘事務(wù)為主。如何調(diào)整這種工作思路，把握好工作重心，主動(dòng)為“中心”發(fā)展、財(cái)政改革盡心盡力，還需要認(rèn)真加以思考和改進(jìn)。到“中心”擔(dān)任副主任近三年來(lái)，我在“中心”制度建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面想了一些辦法，出了一些主意，做了一些力所能及的工作，但由于工作分工不甚明確、職責(zé)不甚清楚，在主動(dòng)思考中心的發(fā)展上做得還不夠，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，對(duì)
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