7學習體會交流：我的黨性剖析材料-文庫吧資料
2024-09-26 07:07本頁面
【正文】 可地回答。因此，就存在著一種不著急的心里。若真到不適應(yīng)教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。 三是缺乏積極進取精神。 二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。 ⒌有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。普通話欠標準。 ⒉對教研工作不熱心，態(tài)度消極。學習
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