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7學(xué)習(xí)之星主要事跡材料-文庫(kù)吧資料

2024-09-26 17:18本頁(yè)面
  

【正文】 末考試獲學(xué)年組第三名,老師們都說(shuō):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵,在陳思的身上就是一個(gè)最好的證明。 現(xiàn)在他又制定出一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修訂?,F(xiàn)在隊(duì)思再也不是個(gè)貪玩的孩子,他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦。請(qǐng)教過(guò)多少老師、同學(xué)。2011年7月份的期末考試陳思又進(jìn)步了排在全校的第三名,再次得到了學(xué)校的表彰,又一次戴上了大紅花。全校倒數(shù)到班級(jí)正數(shù)前幾名,有時(shí)還遙遙領(lǐng)先,是全班的第一名呢。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他,我真服了,要是都像他這樣學(xué)習(xí),就沒(méi)有學(xué)困生了。顧老師逢人就夸:陳思這孩子真行。陳思找到英語(yǔ)老師,懇求老師能否用節(jié)假日休息時(shí)間給他多補(bǔ)一些英語(yǔ)。開(kāi)始學(xué)單詞,這時(shí)候困難又出現(xiàn)了,他分寫(xiě)英語(yǔ)單詞,不能快速準(zhǔn)確地讀出字母,大小寫(xiě)的字母對(duì)不上號(hào),這時(shí),陳思的二姑每天陪他學(xué)到晚上十點(diǎn)多,有時(shí)陳思給二姑背單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)二姑都瞅著了。那知識(shí)擴(kuò)展題、思考題他做了多少,自己也不知道了。有的孩子見(jiàn)硬就回頭,總等著老師講解,而陳思是迎著困難上。老師說(shuō)這孩子,學(xué)習(xí)上有股子不服輸?shù)木?,不?huì)的題不弄明白不罷休。 數(shù)學(xué)他也不甘落后,每當(dāng)遇到不會(huì)的題目,他都主動(dòng)請(qǐng)老師給講解,然后馬上做練習(xí)題。語(yǔ)文成績(jī)趕了上來(lái),能得八十多分了,老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他:陳思,加油啊。寫(xiě)作文不會(huì)選材,更不會(huì)組織材料,七拼八湊,上下都不連貫,老師沒(méi)有放棄他,而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。 每到下課,語(yǔ)文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句,填關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)識(shí)寫(xiě)作中的修辭手法等,這些新鮮的知識(shí)是他以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型。上課聽(tīng)講認(rèn)真了,課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè),字跡十分規(guī)范,每天補(bǔ)習(xí)的知識(shí)也及時(shí)消化。陳思想了片刻:我要為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,你遠(yuǎn)離父母,一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái),給家人看看周恩來(lái),12歲那年,離開(kāi)家鄉(xiāng)到沈陽(yáng)讀書(shū),他胸懷大志,為中華崛起而讀書(shū),你有什么志向。幾天下來(lái)他有點(diǎn)煩了,他總出去玩,學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號(hào),上課聽(tīng)講注意力也不集中,老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,找他談心,老師教育他要刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái),千萬(wàn)別灰心,先別和班級(jí)里的好學(xué)生比,自己和自己比,每天進(jìn)步了多少。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開(kāi)始落實(shí)了。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天學(xué)多少,都什么時(shí)間學(xué)習(xí),怎樣學(xué),要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。放學(xué)了,二姑給他借了三年上學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū),既要補(bǔ)習(xí)舊的知識(shí),又要學(xué)習(xí)新的知識(shí),這對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)談何容易。老師問(wèn)陳思:你能行嗎。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的試卷,讓陳思做一遍。陳思手里捧著沉甸甸的新書(shū),直愣愣地站在新分的三年三班的教室門(mén)前。不行。二姑是一名小學(xué)教師,開(kāi)學(xué)的第一天,就把陳思帶到了學(xué)校,那時(shí)他上三年級(jí)
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