【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第三課時(shí)教學(xué)要求,并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。180度做相關(guān)練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)能經(jīng)歷探索三角形內(nèi)角和是多少度的過程,并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。教學(xué)難點(diǎn)能靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180度做相關(guān)練習(xí)。學(xué)具三個(gè)不同形狀和大小的角。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入,能圍成三角形的
2024-11-27 12:50
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形第二課時(shí)教學(xué)要求,并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結(jié)論。3條線段是否圍成一個(gè)三角形。教學(xué)重點(diǎn)能經(jīng)歷探索三角形兩邊之和與第三邊關(guān)系的過程,并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)能判斷標(biāo)明長度的3條線段是否圍成一個(gè)三角形教具、學(xué)具小棒20根教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)
2024-11-27 04:20
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(55-56頁)例3、例4、例5內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.通過擺一擺、量一量、畫一畫等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長度的三條線段能否組成三角形。2.通過測量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-26 19:35
【摘要】7C中小學(xué)課件認(rèn)識(shí)三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,要求同學(xué)們知道什么叫做三角形,三角形有什么特性?怎么畫三角形的高。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三個(gè)角三個(gè)頂點(diǎn)三
2024-12-21 15:52
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角()條邊()個(gè)角()個(gè)頂點(diǎn)判斷:它是三角形嗎?電線桿自行車
2024-12-21 15:53
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:
2024-11-19 04:36
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征?小組討論:例1、觀察下面的圖形,找出三角形的共同特征。角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊三角形有三條邊、三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)。...什么樣的圖形叫做三角形?思考:由三條
2024-12-07 12:29
【摘要】三角形的分類教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),進(jìn)一步掌握各種三角形的特征。2.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和思維能力。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)能根據(jù)三角形的特征正確做題難點(diǎn)掌握各三角形的特征關(guān)鍵掌握各三角形的特征教學(xué)準(zhǔn)備教師小黑板學(xué)生練習(xí)本環(huán)節(jié)
2024-12-06 03:19
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。觀察圖片
2024-12-12 22:00
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、三角形有哪些共同特征?2、什么樣的圖形叫做三角形?3條邊,3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn)。。(1)(2)(3)是三角形嗎?
2024-12-12 18:33
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。銳角直角鈍角辯一辯:哪些是三角形?邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角電線桿自行車從
2024-11-23 04:48
【摘要】三角形分類向陽中心小學(xué)王自迎教學(xué)內(nèi)容:學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第24—26頁教材分析:“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領(lǐng)域內(nèi)容的一部分。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容之前,已經(jīng)對(duì)三角形有了初步的認(rèn)識(shí),能夠結(jié)合日常生活實(shí)際找出三角形,學(xué)習(xí)了角的知識(shí),認(rèn)識(shí)了常見的角,為學(xué)生學(xué)習(xí)三角形的特征從角和邊的不同角度對(duì)三角形進(jìn)行分類做好了有力的知識(shí)支
2024-12-06 04:09
【摘要】三角形的內(nèi)角和2.不等邊三角形三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等邊三角形(正三角形)
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個(gè)性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質(zhì)嗎?穩(wěn)定性!想一想生活中哪些例子應(yīng)用了這個(gè)特性!按角分:銳角三角形;直角
2024-12-12 20:29
【摘要】三角形的分類第二課時(shí)教學(xué)要求讓學(xué)生經(jīng)歷探索等腰三角形,等邊三角形特征的過程,并掌握等腰三角形,等邊三角形特征,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)等腰三角形,等邊三角形特征。學(xué)具一面等腰三角形的彩旗,一個(gè)任意三角形,一張長方形紙、量角器、剪刀等。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課?按角的分類