【摘要】教科版科學(xué)四年級上冊第四單元試卷考時(shí):40分鐘滿分:50分班級姓名分?jǐn)?shù)一、我會填(每空1分,共15分)1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、-----------、----------------等器官。2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng),還必須
2024-12-06 15:51
【摘要】第三單元《能量》(時(shí)間:40分鐘)學(xué)校班級姓名成績一、觀察題(不會寫的字可以用拼音):1、自然界里的水日夜不停地在海洋、和之間循環(huán)流動(dòng)。2、能量有很多表現(xiàn)形式,、
2024-12-06 13:02
【摘要】第二單元?jiǎng)游?多樣性),動(dòng)物的生存依賴于(環(huán)境),不同的環(huán)境中生長著不同的動(dòng)物。(頭部、腹部、尾部)三部分。頭部有(眼睛、觸角和嘴巴)。蝸牛有兩對(觸角),前面一對比較(短),后面一對較(長),長的觸角頂端有(眼睛)。3.蝸???腹足)爬行。蝸牛腹足中的粘液可以保護(hù)腹足(腹足經(jīng)常保持濕潤,避免爬行時(shí)受到損傷
2024-12-06 02:40
【摘要】三年級上冊第一單元測試題一、判定。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)(15分)()1、用圖畫、拓印作記錄,搜集一些實(shí)物標(biāo)本,都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。為了觀察樹葉,我們可以在樹上任意采摘我們需要的葉子。()3、人有生命,植物沒有生命()4、陸地上生長著許多植物,看看花木知識。水中也生長著許多植物。
2024-12-06 02:41
【摘要】課觀察我們周圍的材料教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察和辨認(rèn)不同的材料。3.用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:發(fā)展
2024-12-08 07:55
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程于方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察和辨認(rèn)不同的材料。3.用詞語描述常見材料。4.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:發(fā)展進(jìn)一步研究材料的興趣和愿望。
2024-11-27 06:34
【摘要】第1課觀察我們周圍的材料【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察和辨認(rèn)不同的材料。3.用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價(jià)值
2024-12-10 12:13
【摘要】?想一想?你還知道哪些材料的名稱?說出六種常見的材料。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。小組討論:這些材料都有哪些特性?試著分別用合適的語言描述它們.(可以寫一寫)我們知道的材料金屬具特有光澤而不透明,生銹,導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有
2024-12-20 18:25
【摘要】中小學(xué)課件我們周圍的材料?看看我們的周圍,有許許多多的物品,它們是有不同的材料做成的。木頭、纖維、紙、玻璃、金屬、塑料、橡膠、等,我們都接觸過。這些材料有哪些特征呢?它們有什么用途呢?它們有什么相同和不同呢??通過觀察、實(shí)驗(yàn)和比較,我們一起去認(rèn)識它們。中小學(xué)課件各種材料制作的物品中小學(xué)課件塑料制作
【摘要】六年級下冊科學(xué)第三單元檢測題一、填空題:1、月球是地球的,它圍繞地球方向運(yùn)行。2、月球地貌的最大特征,就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽為中心,由、
2024-12-06 17:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元測試題單元概述:本單元先認(rèn)識電可以轉(zhuǎn)化成磁,制作電磁鐵,觀察玩具小電動(dòng)機(jī)怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來,把電能變成機(jī)械能。然后以電能與其他能量的相互轉(zhuǎn)化為中心,認(rèn)識各種不同形式的能量及其相互轉(zhuǎn)化。。最后認(rèn)識太陽能,了解我們現(xiàn)在使用的絕大部分能量都是來自太陽能的轉(zhuǎn)化與儲存。一、單項(xiàng)選擇題。1、電流可以產(chǎn)生()。A、電B
2024-12-06 10:22
【摘要】第三單元(食物)一、填空1、()是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。2、用滴加碘酒的方法可知道該食物中是否含有較多的()。3、食物中能提供給我們能量的成份是()和()。4、食物的腐敗變質(zhì)是()引起的。人們儲存食物的方法有()、()、(
2024-12-06 03:55
【摘要】小學(xué)四年級科學(xué)第二單元評估試題考時(shí):40分鐘滿分:50分班級姓名分?jǐn)?shù)題號一二三四五總分得分一、填空(16分,每空1分)1、要在一杯水中很快溶解一小
【摘要】教科版五上第三單元《地球表面及其變化》測試題一、填空(每空1分共30分)1.在中國地形圖上,西部多(高山),東部多(平原)。(海洋)多,(陸地)少。3.地震和火山都是(地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng))引起的,其中地震多發(fā)生在(地殼內(nèi)),火山活動(dòng)與(地幔)和(地殼)運(yùn)動(dòng)有關(guān)。(水)、(大氣)、(氣溫)、(動(dòng)植物)的作用,
2024-12-06 12:05
【摘要】《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《我們周圍的空氣》是科學(xué)教材三年級上冊《空氣》單元中的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課。本課通過“找空氣”等一系列的活動(dòng),讓學(xué)生親歷觀察、描述、猜想、實(shí)驗(yàn)等過程,使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情景中,感受空氣的奧妙、探究活動(dòng)的奧妙,從而激發(fā)他們對空氣進(jìn)行探究的興趣,使他們在已經(jīng)學(xué)會運(yùn)用感官觀察物質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)運(yùn)用