7優(yōu)秀班集體事跡材料-文庫吧資料
2024-09-26 13:58本頁面
【正文】 十余首，孩子們對那些在中國詩詞史上耳熟能詳?shù)脑娙嗽~人，李清照、辛棄疾，蘇東坡、陸游，都進入到孩子們的心中。 班級文化有特色。班級的很多事務，都由專人負責，有的負責擦窗戶臺，有的負責擦黑板槽，有的負責開門鎖門、開燈關燈，有的負責擦門，每個人都有事干，每件事都有人干，老師管理起來，比較輕松。長期堅持值日班長制度，每天由一名學生輪流擔任值日班長，負責管理班級內(nèi)的一切事務，從晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各個方面，讓每一個學生都能參與班級管理，大大提高了學生對班級工作的積極性。 范文二： 桃南路小學六年級（2）班是一個團結、活潑、積極、上進的集體，幾年來，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)逐漸形成了自己獨特的班級特色。并且班級的電腦待機畫面、屏幕保護都是班級的全家福合影。教室墻上一直懸掛著全班的全家福照片便是明證。軍訓訓練同學們喊啞了嗓子，濕透了衣裳；拔河比賽明知勢力懸殊但堅持到最后；詩歌朗誦李可新、趙迪、陳澤、朗誦的詩歌《我有一個強大的祖國》激情澎湃，神采飛揚；藝術節(jié)上為了練好軍體拳男生們犧牲了多少午休時間；為了出好第一期版報，趙迪等同學放棄了難得的星期天休息時間，而剛剛出好的版報為了符合學校的統(tǒng)一要求又要馬上改換，他們毫無怨言；教室后面的書柜不夠，鄭晴和馬婷婷主動提出合用一個，讓出一個給其他同學；團委書記趙迪活潑開朗，勇挑重擔；有些同學因為一時不適應高中學習而精神不振，有人幫助；有些同學遠離家人思家心切，難以入眠，有同學關愛。 四、和諧的班級風氣 高二（1）班是一個和睦的家庭，這個家庭的每個成員都以班級的榮譽為己任。張顛老死不足數(shù)，我?guī)煷肆x不師古。湖南七郡凡幾家，家家屏障書題遍。怳怳如聞神鬼驚，時時只見龍蛇走。飄風驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。箋麻素絹排數(shù)廂，宣州石硯墨色光。墨池飛出北溟魚，筆鋒殺盡中山兔。 例如上周班級張貼了李白的《草書歌行》，現(xiàn)在很多同學耳濡目染，已經(jīng)能背誦其中許多名句。置身班級，如同置身于文化的宮殿。班主任經(jīng)常給大家講一些德育故事，
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