7學(xué)校競(jìng)聘會(huì)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-26 10:01本頁面
【正文】 細(xì)批改，精確輔導(dǎo)。教師能沉下心來，有信仰的讀上十遍，自會(huì)神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作永恒不變的主題。教師在社會(huì)上立足與人比經(jīng)濟(jì)肯定不行，這也是教師地位低下的原因，而只有讀書、讀書、再讀書，成長(zhǎng)為專業(yè)型教師，脫胎教書匠，成長(zhǎng)為紀(jì) xx 等學(xué)術(shù)專家型的教師，才會(huì)培養(yǎng)出更多的錢學(xué)森，才會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)的教育夢(mèng)，才會(huì)提高我們教師的社會(huì)地位，得到社會(huì)的尊重。 第 4 頁 共 7 頁 仔細(xì)尋找學(xué)校的追夢(mèng)者，打造一批專業(yè)型教師，脫胎教書匠。 重視教師培訓(xùn)。 要認(rèn)真實(shí)行崗位責(zé)任制，細(xì)化分工，精細(xì)管理。 工作中要做到 “ 了解信息在一線、處理問題在當(dāng)前、突破難點(diǎn)在關(guān)鍵 ” 。 要以身作則、率先垂范。 第二，組建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的班子 與其說一個(gè)好校長(zhǎng)能造就一所好學(xué)校，不如說一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子更能造就一所好學(xué)校。 四、我的治校方略 假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面開展工作： 第一，當(dāng)一名合格稱職的校長(zhǎng) 始終牢記 “ 一位好校長(zhǎng)成就一所好學(xué)校 ” 的重任，責(zé)任上要時(shí)刻如履薄冰；考勤上要早到晚歸；業(yè)務(wù)上要堅(jiān)持聽課、評(píng)課，深入?yún)⑴c教研活動(dòng)，做專業(yè)成長(zhǎng)型校長(zhǎng)；堅(jiān)持研讀《人民教育》和《中國(guó)教育報(bào)》等教育雜志，不斷用新課改理念 感染和激勵(lì)廣大教師，提升教師的幸福指數(shù)。 洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚影，寧?kù)o安詳?shù)暮Ｋ钐庺~群在上下翻騰。 三、我的教育理念
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