【摘要】一、洗衣機的基本結(jié)構(gòu)(1)電能轉(zhuǎn)化部分————電動機(電能轉(zhuǎn)化為機械能)。(2)工作部分————波輪(帶動水和衣物運動)、洗滌脫水桶(洗滌和使衣物脫水)(3)控制部分————各種開關(guān)和程序控制裝置,它既控制動力部分,也控制工作部分。[思考]下圖中的電風扇和電熨斗,它們的三個基本
2024-12-08 07:18
【摘要】機械能機械能守恒定律動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能),統(tǒng)稱為機械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下,物體或系統(tǒng)的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機械能E1等于其末狀態(tài)的機械能E2,即E2=E1
【摘要】第一節(jié)、杠桿1、杠桿定義:一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂l1e:阻力臂l2o.F1F2.B.Al2杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力從支點到動力作用線的垂直距離。從支點到阻力
2024-12-06 02:46
【摘要】機械能[教學設(shè)計]1、設(shè)計理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實際聯(lián)系較多,復習過程從實例入手,讓學生回憶概念,鞏固基本概念,加強了物理與生活、社會的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡單,主要由學生在最后將知識框架搭建起來,使學生思維能力得到提升。(3)注重前后知識的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設(shè)計:(1)由學生舉例理解概念。(2)
2024-12-17 07:31
【摘要】教科版八年級下《機械能》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能、重力勢能的初步概念,知道什么是彈性勢能;(2)知道動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān);知道彈性勢能的大小與彈性形變有關(guān);(3)知道機械能的概念。2.過程與方法:結(jié)合定
2024-11-27 16:52
【摘要】[例14]如圖3-13所示,第四象限內(nèi)有相互正交的勻強電場E與勻強磁場B1,勻強電場的電場強度E的大小為×103V/m,勻強磁場的磁感應強度B1的大小為T.第一象限的某個矩形區(qū)域內(nèi),有方向垂直紙面向圖3-13里的勻強磁場B2,磁場的下邊界與x軸重合.
2024-12-06 22:41
【摘要】中考復習專題系列一、聲音的發(fā)生和傳播1、聲音的發(fā)生:聲音產(chǎn)生于物體的振動(即聲源);聲源可以是固體、液體或氣體!2、聲音的傳播:⑴聲音的傳播依賴于媒介物質(zhì),一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播。注:真空中不能傳播聲音?、坡曇魝鞑サ乃俣冉新曀?;聲速與物質(zhì)種類和溫度有
2024-12-06 01:55
【摘要】你猜得著嗎?物質(zhì)發(fā)生化學變化前后,總質(zhì)量是增加、減小、還是不變?演示實驗1:白磷燃燒前后質(zhì)量的測定:(1)在錐形瓶中放一小塊白磷(2)稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(3)點燃白磷,觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象(4)冷卻后稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量演示實驗1小結(jié)M1=
2024-12-06 02:18
【摘要】五機械能及其轉(zhuǎn)化1、知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。能舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。2、知道動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化。3、分析和解釋實例,說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程,動能、勢能、機械能的變化情況。過山車在運動的過程中,動能和勢能會發(fā)生什么變化?擺球的動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化1、擺球向下擺動過程中,重力勢能
2024-12-16 04:39
【摘要】,第一次連接在一節(jié)電池兩端,第二次連接在兩節(jié)電池的兩端,哪次亮?為什么?兩次什么相同?什么不同?,都連接在同一個電源的兩端,亮度是否相同?為什么?兩次什么相同?什么不同?影響電路中電流大小的因素歸納小結(jié):一是電路兩端的電壓二是連接在電路中的導體:導體對電流的阻礙作用叫做電阻
【摘要】學習目標:1、知道什么是機械能;2、知道動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化;3、知道如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能的總量保持不變。?知識鞏固:?1、什么是動能?動能的大小由什么因素決定??2、什么是重力勢能?決定重力勢能的因素是什么??3、什么是彈性勢能?決定彈性勢能的因素是什么??課堂前測:
2024-11-27 03:53
【摘要】你們會安裝這個家庭電路嗎?想知道它是怎么安裝的嗎?第6節(jié)家庭用電討論:你家里的電路中都有哪些組成?..。。220V火線零線電能表(你知道它們的用途嗎?)家庭電路的組成1、主要組成部分:進戶線、電能表、斷路器、插座、開關(guān)、燈泡等。家庭電路保險盒進戶
【摘要】機械能的轉(zhuǎn)化一,學習目標1,理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化;[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2,能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉(zhuǎn)換情況,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。二,新課學習[來源:]從斜槽上端滾下的小球,它有沒有重力勢能?,在它下滾的過程
【摘要】課題:機械效率(1)執(zhí)筆:齊麗麗審核:課型:新授課時:1[學習目標]:1、能結(jié)合生活實際了解什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機械效率,知道機械效率總小于1。能計算簡單的機械效率。[學習重、難點]:理解機械效率的定義,會簡單計算。[導學過程]:預習導學1、看課本86頁“想想議議”部分,小
2024-12-17 04:09
【摘要】械能他的中文名字叫:焦耳他的主要貢獻是:于1840~1848年間做了大量實驗,測定了熱與多種能量的相互轉(zhuǎn)化時的嚴格的數(shù)量關(guān)系,,奠定了物質(zhì)和能量守恒定律的正確性,由此能量守恒和轉(zhuǎn)化定律得到了確認。十九世紀劃時代的三大自然科學發(fā)現(xiàn):細胞學說、進化論、物質(zhì)和能量守
2024-12-15 15:35