【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計(jì)]1、設(shè)計(jì)理念：（1）本節(jié)內(nèi)容不多，與實(shí)際聯(lián)系較多，復(fù)習(xí)過程從實(shí)例入手，讓學(xué)生回憶概念，鞏固基本概念，加強(qiáng)了物理與生活、社會的聯(lián)系。（2）內(nèi)容較簡單，主要由學(xué)生在最后將知識框架搭建起來，使學(xué)生思維能力得到提升。（3）注重前后知識的銜接和聯(lián)系，從能量問題得到更深入的了解。2、過程設(shè)計(jì)：（1）由學(xué)生舉例理解概念。（2）
2024-12-17 07:31
【摘要】教科版八年級下《機(jī)械能》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：（１）理解動能、重力勢能的初步概念，知道什么是彈性勢能；（２）知道動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；知道彈性勢能的大小與彈性形變有關(guān)；（３）知道機(jī)械能的概念。2．過程與方法：結(jié)合定
2024-11-27 16:52
【摘要】機(jī)械能的轉(zhuǎn)化一，學(xué)習(xí)目標(biāo)1，理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，能舉例說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化；[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2，能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉(zhuǎn)換情況，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二，新課學(xué)習(xí)[來源:]從斜槽上端滾下的小球，它有沒有重力勢能？，在它下滾的過程
【摘要】、勢能、機(jī)械能復(fù)習(xí)能量機(jī)械能動能概念：影響因素勢能重力勢能彈性勢能概念：影響因素概念：影響因素：動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化一、知識回顧：物體由于運(yùn)動而具有的能質(zhì)量速度物體由于被舉高而具有的能質(zhì)量高度物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能
2024-11-27 09:56
【摘要】機(jī)械能一、功1、兩個必要因素：（1）力;（2）在力的方向上發(fā)生的位移。2、物理意義：功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、公式:W＝Fscos?單位：焦（J）注意：式中F一定是恒力，S是力的作用點(diǎn)的位移，?是力的方向與位移方向的夾角。當(dāng)0°≤?＜90
2024-12-16 12:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是機(jī)械能；2、知道動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化；3、知道如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量保持不變。?知識鞏固：?1、什么是動能？動能的大小由什么因素決定？?2、什么是重力勢能？決定重力勢能的因素是什么？?3、什么是彈性勢能？決定彈性勢能的因素是什么？?課堂前測：
2024-11-27 03:53
【摘要】第一節(jié)功功貢獻(xiàn)：功勞、立功成效：大功告成、事半功倍?當(dāng)一個力作用在物體上，物體在這個力作用下通過了一段距離，這個力的作用就有了成效，力學(xué)里就說這個力做了功。實(shí)例1：叉車舉起貨物實(shí)例3：馬拉動原木實(shí)例4：燃燒的氣體使火箭起飛功包括兩個必要的因素：一、作用在物體上的力二、物
2024-12-08 07:18
【摘要】請大家舉出有力存在的實(shí)例：（一）什么是力？馬拉車起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來汽車拖車推土機(jī)推土力是物體對物體的作用分析上面的例子：誰用了力？誰受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?有力存在時，總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。（一）什么是力
2024-12-08 07:17
【摘要】第三課時機(jī)械能?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練簡單機(jī)械功和能要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時涉及的考點(diǎn)有：能的概念理解，影響動能和勢能大小的因素，動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析，動能、勢能變化對機(jī)械能的影響，能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看，上述考點(diǎn)常以填
2024-12-06 02:46
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能第一節(jié)動能勢能機(jī)械能在物理學(xué)中，把物體做功的本領(lǐng)叫做能。物體能做多少功，就說它有多少能。能的單位：焦(J)一個物體如果能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量，簡稱能物體具有的能量越多,它對其他物體做的功就可以越多.一.能二.動能1
2024-12-16 04:34
【摘要】動能勢能機(jī)械能（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解能量的概念。2、知道什么是動能，影響動能大小的因素是什么？3、知道什么是彈性勢能、重力勢能及其影響因素。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真看課本32—35頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第29—30頁“問題導(dǎo)學(xué)”兩項(xiàng)相
2024-12-08 15:34
【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn)：壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-11-27 06:38
【摘要】滑輪生活中的滑輪小組合作：采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處，你有什么方法？請用鉤碼替代重物來模擬．動手嘗試你是這么做的嗎？實(shí)驗(yàn)：研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時，分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點(diǎn)．在鐵架臺的豎桿
2024-11-27 10:41
【摘要】12-1動能勢能機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)例分析，認(rèn)識運(yùn)動物體能做功，具有動能2、通過探究，知道影響動能大小的因素，并能解釋簡單的現(xiàn)象。3、通過探究，知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素，并能解釋簡單的現(xiàn)象。4、知道動能彈性勢能重力勢能之間的相互轉(zhuǎn)化，并
2024-12-17 04:39
【摘要】沉與浮一、課前回顧：1、影響浮力大小的因素：浮力的大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度(有)關(guān)系，與物體的密度和物體在液體中的深度(沒有)關(guān)系。2、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。用公式表示就是：
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