【摘要】競爭與合作第一課時競爭,前進的動力一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;6小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出。),牙買加短跑名將博爾特曾幾次被自己師出同門的師弟布雷克擊敗,博爾特深知失敗的主要原因是自己有起跑慢的不足,在這種壓力下,他平時加緊刻苦訓練,并最終在2021年倫敦奧運會
2024-12-06 02:13
【摘要】第一課時競爭前進的動力國家與國家之間的競爭地區(qū)與地區(qū)之間的競爭?企業(yè)與企業(yè)之間的競爭奧巴馬宣誓就職?個人與個人的競爭思考:(1)看完前面的圖片,你有何感受?生活中充滿競爭,競爭無處不在。(2)為了贏得競爭,這些國家、地區(qū)、企業(yè)、人會怎么做?-----說一說:在學
2024-11-26 02:10
【摘要】學校生活中,存在哪些競爭?學習爭名列前茅,比誰進步得快流動紅旗評比參加班干部的競選校運會中,看哪個成為體育健將等等……經(jīng)濟競爭政治競爭文化競爭思考:看完這些圖片后你有何感受
2024-12-15 23:17
【摘要】情系祖國同步練習一:單項選擇題:1、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“遙望中原懷故土,靜觀落葉總歸根”這些感人肺腑的詩句反映了()A、愛故鄉(xiāng)是愛祖國的一種具體表現(xiàn)B、愛國情操最初淵源于人們對生育自己的故土、故鄉(xiāng)的愛C、中華兒女對祖國故土的深切眷念D、愛國情操是對故鄉(xiāng)的愛的一種升華2、下列體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)的是(
2024-12-06 03:01
【摘要】欣賞與贊美同步練習一:單項選擇題:1、真誠的贊美,可以()①使人不斷完美②容易使別人接受我們的善意批評③促進人際關(guān)系的和諧發(fā)展④帶給別人溫暖和快樂A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
2024-12-06 02:19
【摘要】1.3自我負責一、能力提高題1、對于責任也許你有自己的認識,下列說法不正確的是,勇于承擔應負的責任2、作為一個對自己行為負責的人,不應該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴格要求自己,對可能對他人、社會不利的行為堅決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯事勇于承認錯誤,承擔后
【摘要】競爭與合作教案及教學反思教學目標知識與能力目標:使學生認識到社會生活中競爭與合作是必不可少的,應學會將競爭的壓力轉(zhuǎn)化為動力,力爭上游,同時要學會合作的能力與技巧情感、態(tài)度與價值觀目標:使學生能形成正確的競爭意識,對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學生樂于與他人合作的品質(zhì),關(guān)心集體教學重難點:重點:學會面對競爭壓力的時候?qū)毫?/span>
2024-12-17 05:31
【摘要】?競爭與合作?胡錦濤G20峰會合影站位躍居前排引關(guān)注_資訊頻道_鳳凰網(wǎng).mp4從胡景濤排位的變化你“聽”出了什么弦外之音??你知道生活中哪些方面存在競爭??賽一賽,看誰知道多!活動一競技場上?(1)閱讀教材P71探究園:“競技場上”第一段;并思考教材問題1。
2024-12-16 08:54
【摘要】第一課時人與人之間需要理解通往理解的途徑一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出。)300多輛私家車系著綠絲帶,這些車陌生人可免費搭乘。做好事的車主們最大的煩惱是不被信任,這些讓熱心的車主很受傷。從中我們可以看出()①理解是人和人之間相互交流的平
【摘要】自我負責訓練題二、能力提高題1、對于責任也許你有自己的認識,下列說法不正確的是,勇于承擔應負的責任2、作為一個對自己行為負責的人,不應該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴格要求自己,對可能對他人、社會不利的行為堅決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯事勇于承認錯誤,承擔后果
【摘要】放眼世界同步練習一:單項選擇題:1、2021年以來,俄羅斯、沙特、摩洛哥等國發(fā)生了多起恐怖爆炸事件。世界上絕大多數(shù)國家紛紛發(fā)表了聲明,譴責一切形式的恐怖主義。我國政府表示堅決反對一切形式的恐怖主義,支持國際社會加強合作,共同打擊恐怖主義勢力。世界上絕大多數(shù)國家譴責和反對恐怖活動的態(tài)度表明()A、全世界人民都反對戰(zhàn)爭B
2024-12-06 22:32
【摘要】競爭與合作(教學案)第一課時正確面對競爭學習目標:1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭和合作的社會,懂得要本著公平的法則參與競爭。2、培養(yǎng)大膽自信、敢于競爭的能力,了解競爭的積極作用與消極作用。3、相信自己,形成敢于競爭的心態(tài)和良好的競爭意識。學習重點:競爭的作用學習難點:競爭的積極作用和消極作用學習方法:
2024-11-28 01:41
【摘要】平等待人同步習題一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!边@句話告訴我們()A皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。C每個人的生命都是獨特的,但靈魂都來自一個地方D上天用同一模型鑄造了皇
2024-12-06 02:25
【摘要】與人為善同步習題一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分)1.“己所不欲,勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是()①自己不喜歡的事,別人也不喜歡。②自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。③要對人尊重、平等,以善良之心待人。④自己不愿意的事,就不能以此來對待
【摘要】競爭與合作故事一西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應離開大海后的環(huán)境。當漁民把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭時,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁魚還是活,活魚的賣價就要比死魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請你為漁民出個金點子他們在沙丁魚槽里放進了鯰魚,鯰魚是沙丁魚
2024-12-06 01:17