鄂教版語文八下背影-文庫吧資料

【摘要】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇省揚州市人，著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親

2024-12-16 05:52

鄂教版語文八下虞美人-文庫吧資料

【摘要】虞美虞美人李煜授課班級：高二四班授課時間：語文組：張啟亮姓名：李煜初名：從嘉字：重光生辰：937年7月初7祭日：978年7月初7國家：南

2024-12-06 02:17

鄂教版語文八下月跡-文庫吧資料

【摘要】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀，說說古人曾經(jīng)給了它們怎樣的名稱？因初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓，故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說月中有兔和蟾蜍，故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?)因傳說月中有桂樹，故稱桂月、桂

2024-12-06 02:43

鄂教版語文八下月跡-文庫吧資料

【摘要】月亮是古詩文提到的自然物中最突出的被描寫的對象，在不同作者不同的筆下被賦予不同的內(nèi)涵。溫故·小時不識月，呼作白玉盤。（唐·李白《古朗月行》）·床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（唐·李白《靜夜思》）·今夜月明人盡望，不

2024-12-16 12:09

鄂教版語文八下故鄉(xiāng)-文庫吧資料

【摘要】教學目標：教學重點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關(guān)系。教學過程：：我們在前幾冊課本中已經(jīng)學過了不少小說，如《最后一課》《社戲》等，課外閱讀的小說作品就更多了，閱讀這些小說作品，為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗。2.布置快速閱讀課文，查閱工具

2024-12-17 04:06

鄂教版語文八下背影-文庫吧資料

【摘要】《背影》教案一、激情導入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學習目標，體會文中蘊含的父子間的一片深情。，理解背影的線索作用。，品味樸實簡潔的語言。三、自主學習1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影？重點寫的是哪一次？表現(xiàn)了父子間什么樣的感情？3、聽一聽，品一品。聽一聽名家朗讀，注意把握：a

2024-11-27 19:43

鄂教版語文八下名著推薦會-文庫吧資料

【摘要】前言?綜合性學習采用筆試形式!?試題類型很多,武漢只考其中的某幾種!?答題技巧不是最重要的!?重點是考查平時的綜合性學習活動是否塌實地做了,是不是真正有所收獲!?系統(tǒng)地歸納一下吧？考綱要求：根據(jù)情境準確、得體地進行語言交際；根據(jù)活動情境，發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，形成自己的假設或觀點?？疾轭}型:

2024-12-06 02:43

鄂教版語文八下天上的街市-文庫吧資料

【摘要】天上的街市天上的街市郭沫若?學習目標：1、反復誦讀詩歌，理解內(nèi)容并熟練背誦。2、學習詩歌中想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法。3、體會詩人追求理想，向往自由幸福生活的思想感情。?重點、難點：1、朗讀訓練，品味詩歌。2、學習詩歌中想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法。郭沫若先生郭沫若(1892—19

2024-12-06 02:17

鄂教版語文八下三峽-文庫吧資料

【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?（通“缺”缺口）文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?（在，從，介詞）?自非亭午夜分?（如果，副詞）?2、沿溯阻絕?（斷，動詞）?

2024-12-16 06:50

鄂教版語文八下關(guān)山月-文庫吧資料

【摘要】關(guān)山月李白明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。。明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關(guān)。李白畢竟是李白，開口便是不凡。不用精雕細琢，寥寥幾筆大寫意，便勾勒

2024-12-06 02:45

鄂教版語文八下背影3-文庫吧資料

【摘要】1、簡介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實散文，寫于1925年。字詞、作者?１、

2024-12-06 02:43

鄂教版語文八下天凈沙秋思-文庫吧資料

【摘要】天凈沙?秋思制作：魚臺縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。初讀，說原初體驗(介紹作者情況)再讀，說新的理解和感悟(

2024-12-16 06:50

語文版語文八下長歌行word課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)新課設計《長歌行》課堂實錄長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。一、問題的提出本題目是在品味《長歌行》所

2024-12-16 21:01

鄂教版語文八下云賦-文庫吧資料

【摘要】三維目標：l體會作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感，把握課文的主旨。l體會并學習作者運用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。l學習抓住富有表現(xiàn)力的語言，體會文章意境和作者情感的鑒賞方法。導入：猜謎身體多輕柔，逍遙漫天游，風來它就躲，雨來它帶頭。

2024-11-27 19:43

鄂教版語文八下月跡-文庫吧資料

【摘要】《月跡》教案教學目標：1、讓學生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學重點：把握尋月的過程，以及孩子的心理變化。教學難點：1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學過程：一、導入新

2024-11-27 21:00

鄂教版語文八下長歌行(完整版)

鄂教版語文八下長歌行(更新版)

鄂教版語文八下長歌行(專業(yè)版)

鄂教版語文八下長歌行(留存版)