【摘要】信息與信息技術(shù)授課人:張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多,“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象,很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實際,注意從生活素材中進行導(dǎo)入,精心設(shè)置疑問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-12-06 23:00
【摘要】南夏墅中心小學(xué)“競化杯”青年教師課堂教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計學(xué)科信息技術(shù)年級三年級執(zhí)教者符小寶2020年5月教學(xué)內(nèi)容《組合圖形》教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)掌握不同文件間的復(fù)制與粘貼操作(2)掌握用“取色”工具取得其他圖形文件中顏色的方法
2024-11-26 16:36
【摘要】第1頁共3頁小學(xué)信息技術(shù)《下載網(wǎng)上信息》(連云港市教育管理信息中心董江22202113605132726)1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:[1]能夠?qū)⒕W(wǎng)頁上成段的文字或部分文字復(fù)制到文本文件中,并做簡單的編輯。[2]復(fù)習(xí)從網(wǎng)頁上下載圖片的方法。[3]能夠使用畫圖工具,將下載的圖片、文字素材進行組合
2024-12-06 01:28
【摘要】第27課手繪圖形[教學(xué)目的與要求](1)認(rèn)識“奇奕畫王”窗口。(2)學(xué)習(xí)使用“繪畫”“圖庫”“暗房”功能。[教學(xué)重點與難點]重點:認(rèn)識“奇奕畫王”軟件,掌握它的使用。難點:能利用“奇奕畫王”軟件創(chuàng)作作品。[課時安排]1課時。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體教室軟件、“奇奕畫王”軟件、“奇奕畫王”作品[教
2024-11-26 20:03
【摘要】第8課玩轉(zhuǎn)鍵盤【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)學(xué)會用正確的指法進行數(shù)字鍵、控制鍵打字練習(xí)。(2)掌握正確的數(shù)字輸入指法,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。(3)能夠使用“金山打字通2021”軟件進行數(shù)字、符號的輸入練習(xí)。(4)能夠使用“記事本”程序輸入簡單的符號。通過用軟件進行數(shù)字和字符輸入練習(xí),逐步掌握數(shù)字和符號的輸入方法。
2024-12-06 01:59
【摘要】第14課整理文件【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)學(xué)會建立新文件夾。(2)學(xué)會復(fù)制、移動、刪除文件。(3)掌握回收站的操作方法。(1)通過復(fù)制、移動等文件管理活動,學(xué)會管理自己的文件夾。(2)通過自主探究回收站的相關(guān)操作,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),養(yǎng)成良好的信息道德。(1)認(rèn)識文件管理的作用,養(yǎng)成良好的
【摘要】第9課鍵盤打字【教學(xué)目標(biāo)與要求】(1)學(xué)會用正確的姿勢進英文、中文打字練習(xí)。(2)復(fù)習(xí)鞏固輸入指法,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。(3)能夠使用“金山打字通2021”軟件進行英文、中文的輸入練習(xí)。(4)能夠使用“記事本”程序輸入簡單的英文和漢字。通過用軟件進行英文和中文的輸入練習(xí),逐步掌握英文和中文的輸入方法。
【摘要】第23課復(fù)制與粘貼圖形教材分析:《復(fù)制與粘貼圖形》是江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社《小學(xué)信息技術(shù)》3年級第23課的內(nèi)容。本課主要學(xué)習(xí)復(fù)制與粘貼的方法,復(fù)制和粘貼是計算機操作中的一項基本操作技能,是畫圖教學(xué)單元中非常重要的一個知識點,也是學(xué)生非常感興趣的內(nèi)容,本課是學(xué)生第一次接觸復(fù)制與粘貼的知識,因此顯得更為重要。在教學(xué)過程中,不僅要讓學(xué)生學(xué)會復(fù)制與粘貼的
2024-11-27 17:55
【摘要】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計算機也叫做信息處理機
2024-12-19 06:03
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎(chǔ)上,進一步介紹如何利用QQ軟件進行網(wǎng)絡(luò)交流,本課的教學(xué)內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學(xué)情分析三年級學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面參差不一,有些學(xué)生早已經(jīng)接觸過QQ,并有自己的賬號,而有些學(xué)生從未接觸過。因此,在課堂上,熟練的學(xué)生可以做小老師,指導(dǎo)不熟悉的學(xué)生,提高課堂效率。
【摘要】《認(rèn)識鍵盤》教材分析《認(rèn)識鍵盤》是小學(xué)《信息技術(shù)》三年級(上)第一單元第四課教材,教學(xué)對象是小學(xué)三年級的學(xué)生,它是輸入漢字、數(shù)字及英文字母的重要工具,通過鍵盤還可以給電腦下達(dá)命令,指揮電腦“干活”,也是實現(xiàn)快速打字的前提。教材的目的是讓學(xué)生掌握擊鍵的要領(lǐng),實現(xiàn)快速盲打,體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的實用性。學(xué)情分析三年級的學(xué)生已經(jīng)對電腦有了一定的認(rèn)識,
【摘要】申請電子信箱主備人:肖建遠(yuǎn)課時:一課時一、教學(xué)目標(biāo)PPT第1頁學(xué)會申請電子信箱學(xué)會收發(fā)電子郵件(二)教學(xué)重、難點根據(jù)課程要求,在完全了解教材的基礎(chǔ)上,我確定了如下的教學(xué)重難點。重點:電子郵箱的地址格式難點:利用電子郵件進行通信交流是要經(jīng)過電子信箱這個媒介的,擁有一個
【摘要】第3課認(rèn)識計算機系統(tǒng)【教學(xué)目標(biāo)與要求】1、練習(xí)正確開機、關(guān)機。2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的基本操作方法【教學(xué)重點與難點】教學(xué)重點1、啟動計算機2、鼠標(biāo)操作3、關(guān)閉計算機教學(xué)難點掌握計算機的基本操作【課時安排】1課時【教學(xué)準(zhǔn)備】電子教室圖片課件【教學(xué)過程】
【摘要】復(fù)制粘貼圖形移動應(yīng)用不透明背景應(yīng)用透明背景?第一步:選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的?第二步:選擇?第三步:拖動到合適的位置選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具復(fù)制粘貼圖形復(fù)制·粘貼?第一步:選定?第二步:單
2024-12-21 01:22
【摘要】第17課遨游因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)探索者----IE瀏覽器這個標(biāo)記你熟悉嗎?在哪兒見過?找找看!在桌面上在任務(wù)欄里在開始菜單上探索下一張比一比誰能夠最快的啟動瀏覽器。觀察瀏覽器窗口,和以往看到的窗口有什么相同點和不同點?(78)標(biāo)題欄工具欄菜單欄地址欄狀態(tài)欄