【摘要】教學(xué)課件數(shù)學(xué)七年級上冊青島版第6章整式的加減整式的加減整式的加減歸納步驟：（1）找出同類項并做標記；（2）運用交換律、結(jié)合律將多項式的同類項結(jié)合；（3）合并同類項；（4）按同一個字母的降冪（或升冪排列）．如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號
2025-06-26 15:13
【摘要】10a+5b6a+4b+2c(10a+5b)+(6a+4b+2c)(10a+5b)-(6a+4b+2c)
2025-06-25 12:32
【摘要】2)2b(a2b)(3a48?????2021/1/141解：由已知得，從第二排起，到第四排，人數(shù)分別為：n+1,n+2,n+3所以該合唱團總共有：n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答：該合唱團一共有(4
2024-12-16 10:19
【摘要】數(shù)學(xué)課堂3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5是多項式；有6項；分別是3x2y,-4xy2,-3,5x2y,2xy2,5●我們常常把具有相同特征的事物歸為一類，在多項式的各個項中，也可以把具有相同特征的項歸為一類，請問：你認為上述多項式中那些項可以歸為一類？：3x2y與5x2y；-4xy2與2xy2；-3
2024-12-08 07:53
【摘要】整式的加減教學(xué)目標,會應(yīng)用去括號的方法化簡代數(shù)式.整式加減的實質(zhì)就是合并同類項..教學(xué)重點和難點重點：熟練地進行整式的加減運算難點：能根據(jù)題目的要求,正確熟練地進行整式的加減運算.教學(xué)用具準備多媒體設(shè)備
2024-11-26 23:18
【摘要】整式的加減小亮和小瑩到希望小學(xué)去看望小同學(xué)，小亮買了10枝鋼筆和5本字典作為禮品，小瑩買了6枝鋼筆、4本字典和2個文具盒作為禮品，鋼筆、字典、文具盒的單價分別為a元、b元、c元.請你計算(1)小亮花了元10a+5b(2)小瑩花了元6
2025-06-26 04:59
【摘要】《整式的加減》教學(xué)設(shè)計（第1課時）執(zhí)教：平利縣城關(guān)初級中學(xué)楊曉教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標知識技能1、理解同類項的概念2、掌握合并同類項的法則，以進行簡單的同類項的合并。數(shù)學(xué)思考通過類比數(shù)的運算律得出合并同類項的法則，發(fā)展類比的數(shù)學(xué)思想方法。解決問題1、在經(jīng)歷從具體問
2024-11-26 20:45
【摘要】課題：第二章整式的加減法---合并同類項教學(xué)目標：確理解同類項的概念。。。教學(xué)重點：同類項概念合并同類項。教學(xué)難點：正確合并同類項。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類項，所有的也是同類項。
2024-11-26 23:23
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第二課時；2、會解決與整式的加減有關(guān)的某些簡單的實際問題；3、進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點、難點重點：進一步進行整式的加減計算。難點：進一步正確進行整式的加減計算。整式的加減的運算步驟是什么？想一想一、溫故知新
2024-11-27 17:49
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第四課時運算；；。教學(xué)重點、難點重點：進一步進行整式的加減計算和實際生活的具體應(yīng)用。難點：進一步正確進行整式的加減計算。就是求幾個整式的和或者差的代數(shù)運算。要注意的是整式的加減包括單項式的加減、多項式的加減、單項式與多項式之間
【摘要】整式的加減教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容去括號是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個基礎(chǔ)知識點，是以后化簡代數(shù)式、分解因式、配方法等知識點中的重要環(huán)節(jié)。對于七年級學(xué)生來說接受該知識點存在一個思維上的轉(zhuǎn)換過程。所以又是一個難點，由此不難看出，該知識點在初中數(shù)學(xué)教材中有其特殊地位和重要作用。學(xué)法引導(dǎo)1、教學(xué)方法：發(fā)現(xiàn)嘗試
2024-12-09 03:43
【摘要】整式單項式（系數(shù)和次數(shù)）多項式（項和次數(shù)）代數(shù)式整式單項式多項式一、復(fù)習(xí)什么是整式、單項式、多項式（1）用單項式n表示整數(shù)，三個連續(xù)整數(shù)可表示成＿＿＿＿＿＿＿＿（2）用單項式＿表示偶數(shù)，三個連續(xù)偶數(shù)可表示成＿＿＿＿＿＿＿＿（3）用多項式＿＿表
2024-11-27 16:43
【摘要】肇慶一中王振雄1、各小組任意寫出一個兩位數(shù)，2、交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，又得到一個數(shù)3、求這兩個數(shù)的和再寫幾個兩位數(shù)重復(fù)上面的過程。這些和有什么規(guī)律？你們組能發(fā)現(xiàn)并驗證這個規(guī)律嗎?與同伴交流你的猜想。做一做（分小組完成）通過提問尋求答案：如果用a,b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，那么
2024-12-09 01:33
【摘要】第二章整式的加減整式（一）【學(xué)習(xí)目標】.、單項式的次數(shù)、系數(shù)等概念，會指出單項式的次數(shù)和系數(shù).【學(xué)習(xí)重點、難點】：單項式的有關(guān)概念.：負系數(shù)的確定以及準確確定一個單項式的次數(shù).【知識鏈接】（約1分）我們來看本章引言中的問題（1）.青藏鐵路線上，如果列車在凍
2024-12-17 09:58
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊第二章水平測試班級學(xué)號姓名成績山東李其明跟蹤反饋，挑戰(zhàn)自我（共100分）一、選擇題（每題3分，共24分）1．下列說法中正確的是（）。A．2t不是整式；B．yx33?的次數(shù)是4；
2024-11-23 20:17
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