6水務(wù)局人才規(guī)劃指導(dǎo)意見-文庫吧資料
2024-09-25 21:04本頁面
【正文】 后繼育人。一是做好崗位培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)工作。積極組織職工參加各級業(yè)務(wù)部門舉辦的專業(yè)知識更新培訓(xùn)，制定年度培訓(xùn)計劃，依托和利用水校有力資源，以新知識，新理論，新技術(shù)，新方法為主要內(nèi)容，以創(chuàng)新能力為核心，通過集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、工作時間培訓(xùn)和在職自學(xué)等途徑，對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和一線技術(shù)工人進(jìn)行教育培訓(xùn)，使水利系統(tǒng)人才隊伍真挑剔素質(zhì)得到較大提高。 三、下一步人才工作打算 為改善上述問題的存在，應(yīng)積極鼓勵職工參加學(xué)歷教育，積極營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，健康成長的良好環(huán)境和科學(xué)合理、公正透明的人才選拔評價、使用機(jī)制，從而引進(jìn)人才，留住人才，使人才總量保證進(jìn)一步擴(kuò)大。大部分水管單位專業(yè)技術(shù)人員比例極少，職工文化層次低；綜合型人員稀缺。 人才結(jié)構(gòu)不合理，基層單位人才奇缺。 引進(jìn)、培養(yǎng)和使用人才機(jī)制不健全。 （二）原因及分析 行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，對人才缺乏吸引力。 ②存在的主要問題及其原因： （一）存在的問題 一是專業(yè)技術(shù)人員總量偏少，整個系統(tǒng)職工文化總體偏低。其中初級工
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