6校園欺凌自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 20:31本頁(yè)面
【正文】 三四班 2016年12月23日 第三篇：校園欺凌自查報(bào)告臨淄三中開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告 為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障全校師生人身安全，創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，挖掘暴力事件的因素，分析學(xué)校暴力事件的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)我校具體情況廣泛開(kāi)展校園防暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)。要求家長(zhǎng)要關(guān)注子女的成長(zhǎng)，不能只顧工作，對(duì)子女的行為變化不聞不問(wèn)，特別是農(nóng)村留守兒童，班主任能及時(shí)與家里取得聯(lián)系，對(duì)孩子遇到的問(wèn)題給予正確的引導(dǎo)教育，并督促他們不與社會(huì)閑雜人員接觸。針對(duì)這類學(xué)生，班級(jí)把一個(gè)個(gè)校園欺凌案件中的“受害者”、“欺凌者”、“旁觀者”不同程度受到的傷害展示給學(xué)生，引導(dǎo)他們從活生生的案例中吸取教訓(xùn)，克制自己，正確對(duì)待自己的言行。校園欺凌產(chǎn)生的原因是多方面的，有的孩子父母疏于管教，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)太過(guò)極端。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)、老師溝通，尋求幫助。二是營(yíng)造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。性格或行為上有異于他人的。易引起同學(xué)不滿和反感的。一是做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。 班級(jí)集中中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展了品德、心理健康和安全教育，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。 今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。與班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書(shū)，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。并對(duì)可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。 如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向政教室匯報(bào)，政教室及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案并配合立案查處。 當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、樓道內(nèi)、校園內(nèi)相對(duì)隱蔽的場(chǎng)所等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。 加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。具體如下。 四、制度齊全，措施得力。
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