6校園安全防范措施-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 20:30本頁面
【正文】 真，效果顯著，至今，日本已經(jīng)多年沒有發(fā)生類似事件。 強(qiáng)化小學(xué)生集體上學(xué)的措施，使小學(xué)生上下學(xué)途中能夠始終在教職員的監(jiān)護(hù)之下。案件同樣在日本社會(huì)造成了極大震動(dòng)，此事發(fā)生后，日本教育機(jī)構(gòu)采取了幾項(xiàng)措施，以避免類似事件的發(fā)生。“鄭民生”們隨時(shí)都可能光顧校園，隨時(shí)都可能用他們的手沾滿孩子的鮮血?？墒聦?shí)上，孩子生活的空間太不安全了。難道他們每天都要經(jīng)受被砍殺的危險(xiǎn)。武林高手胡瓊當(dāng)上私人保鏢，一名姓劉的民營(yíng)企業(yè)老板以月薪萬元聘請(qǐng)他送6歲女兒上學(xué)放學(xué)。我們并不知道。這是很有必要的。我們應(yīng)該鮮明地反對(duì)這種反社會(huì)人格，千萬不能將反社會(huì)人格簡(jiǎn)單化為仇官和仇富。 我們當(dāng)初的“無意同情”可能是一種生物本能，也可能是一種仇富心理、呼喚公平的發(fā)泄，可當(dāng)這種毫無原則的同情送給了惡魔，就可能點(diǎn)燃、激活報(bào)復(fù)的種子，我們本想用農(nóng)夫的體溫溫暖凍僵的蛇，可毒蛇醒過來的時(shí)候，送來的不是感謝，反而是虐殺和死亡。 這樣的說法當(dāng)然有一定的道理，可缺乏對(duì)兇手的口誅筆伐和嚴(yán)厲聲討，就容易產(chǎn)生一種可怕的誤導(dǎo)。 ◎網(wǎng)友熱議 得給學(xué)校安監(jiān)控才行不能讓“鄭民生們”再得逞了 網(wǎng)友“雷泓霈”：對(duì)惡魔收回同情心吧 一旦出現(xiàn)了此類公共事件，我們總喜歡從社會(huì)根源、財(cái)富分配以及社會(huì)公正缺失等方面尋找原因。 南平鄭民生殺8名小學(xué)生 3月23日，福建南平男子鄭民生，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造南平慘案。 合浦男子砍死8歲小學(xué)生 4月12日16時(shí)30分左右，廣西XX縣區(qū)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。 血案頻發(fā) 雷州男子砍傷16師生 4月28日下午，XX縣區(qū)雷城第一小學(xué)發(fā)生行兇事件，16名學(xué)生和1名教師受傷，目前暫無生命危險(xiǎn)。他原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作，于2001年被單位辭退。公安部門已抽調(diào)省市刑偵專家，正在全力開展案件偵查工作。事件發(fā)生后，XX省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。孟處長(zhǎng)說，XX省XX縣區(qū)泰興鎮(zhèn)中心幼兒園只是一個(gè)普通幼兒園。 此前，網(wǎng)上傳言泰興鎮(zhèn)中心幼兒園為貴族幼兒園，里面皆為官員子女。于是，大家趕緊打電話報(bào)警。據(jù)參與制伏嫌犯的目擊者胡旭東說，上午他正請(qǐng)了一位師傅來幫小店裝門簾，聽到對(duì)面的幼兒園里有人喊，“殺人了”，就趕緊向幼兒園跑去。到目前為止無人員死亡，有5名兒童傷勢(shì)較重，其中危重傷員2名。 ◎新聞事件
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