6提升自身安全意識(shí),推進(jìn)公司安全生產(chǎn)-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 19:57本頁(yè)面
【正文】 別人，而是自己。企業(yè)需配置必要安全設(shè)施、人力資源、專項(xiàng)技能、技術(shù)資源、財(cái)力資源，讓所有想安全、會(huì)安全的人，能夠安全。對(duì)員工進(jìn)行技能培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”所不可省略的一環(huán)。 ●技能培訓(xùn)——我會(huì)安全。我要安全。 ●只要是隱患再次出現(xiàn)，就是人們的習(xí)慣性違章。 四、懶得管。 三、不敢管。 二、不能管。 一、不會(huì)管。把“習(xí)慣性違章”變成“習(xí)慣性反違章”。 二、傳染。 6 ●習(xí)慣性違章就是員工有錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。 習(xí)慣性違章，不能習(xí)慣性不管 ●習(xí)慣決定安全?！褚皇且谰次?。 ●企業(yè)最缺的不是制度，而是制度的執(zhí)行。制度就是規(guī)矩，就是人們做事必須遵守的尺度。黑夜和白天一個(gè)樣，壞天氣和好天氣一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場(chǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)樣，沒(méi)有人檢查和有人檢查一個(gè)樣。對(duì)待工作要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。人在隱患沒(méi)有變成禍患的時(shí)候，往往意識(shí)不到隱患的存在。只要有隱患存在，觸發(fā)條件一出現(xiàn)，必然會(huì)造成事故。 不確定。想一想：僥幸心里產(chǎn)生的客觀原因是什么。 只要有可能，就讓它變成不可能 ■有隱患不一定出事故，出事故背后一定有隱患。防呆法就是?！鰢?yán)守程序，絕不逾越，杜絕亂中出錯(cuò)。 集中思想，安全勿忘 ■設(shè)備好不如態(tài)度好，態(tài)度好才是真的好。 ■做到全過(guò)程。 ■人人要重視危害識(shí)別，要知道不識(shí)別危害，最終會(huì)被危險(xiǎn)所害。 ■我們常說(shuō)“緊繃安全這根弦”，那么，“安全這根弦”指的就是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。 ■提醒安全，提醒別人，也不要忘了提醒自己，自己安全自己管，依靠別人不保險(xiǎn)。 ■提醒是義務(wù)，提醒是責(zé)任，提醒是關(guān)愛，提醒是幸福。經(jīng)驗(yàn)分享是需要，相互監(jiān)督是必要。這在老員工和基層主管生產(chǎn)和安全的領(lǐng)導(dǎo)中顯得尤為突出。指在安全生產(chǎn)中，產(chǎn)生了一種無(wú)名的壓力感。這也以青年人為主，在督查中常發(fā)現(xiàn)年輕人往往思想都有麻痹大意傾向，表現(xiàn)出不在乎，不注意勞動(dòng)保護(hù)，逞能。指在執(zhí)行規(guī)程和紀(jì)律等方面，松懈、疲塌、不認(rèn)真。這點(diǎn)在青年工人中表現(xiàn)明顯，上完安全教育課找青年人提問(wèn)，基本“一問(wèn)三不知”。 安全意識(shí)疲勞之表現(xiàn) （1）抑制。 ●不被他人傷害，是難以做到而又必須做到的職業(yè)規(guī)范。從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性，確保廣大職工的生產(chǎn)安全。 ●四不放過(guò)——有關(guān)人員得不到教育不放過(guò)。 ●二不放過(guò)——事故的責(zé)任人未得到處理不放過(guò)；“事故的責(zé)任人未得到處理不放過(guò)”使責(zé)任者從思想深處挖掘自己的過(guò)失，知道違反了什么規(guī)程，為什么會(huì)違反，以后在工作中怎樣對(duì)待安全，從而提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。（3）“做在前”：在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)于人的不安全行為、設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素和尚未整改的缺陷等，我們的職工應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到可能導(dǎo)致發(fā)生傷害事故的各種因素。 （三）加強(qiáng)“三前”意識(shí) （1）“防在前”：事實(shí)證明，很多事故都是可以避免的，之所以會(huì)發(fā)生事故，只是因?yàn)橐恍┕芾砣藛T和操作人員缺乏安全防范意識(shí)和超前意識(shí)，忽略了平時(shí)的安全工作，才未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患， 2 直到隱患擴(kuò)大、惡化，甚至造成嚴(yán)重的后果。（2）杜絕以下幾種不正常心理：麻痹心理；好勝心理；逆反心理；好奇心理；（3）注意周邊環(huán)境，防止意外傷害.（4）提高安全意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“我要安全”的精神，發(fā)現(xiàn)安全隱患，盡快報(bào)告班組長(zhǎng)或者安全人員以及時(shí)處理。（4）熟悉相關(guān)操作規(guī)程，不得依個(gè)人意志行事。（2）確認(rèn)自己及他人的身體狀況，不要讓其疲勞作業(yè)、或有帶有明顯的不良情緒作業(yè)。檢查要使用的機(jī)械、工具有無(wú)異常。與此同時(shí)，你就能更好地辨別和消除可能引起傷害的因素。 1 ■安全就是效益，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切。 ■安全是每個(gè)人的責(zé)任。 樹立正確的安全理念 ■所有事故是可以預(yù)防的。■安全意識(shí)是深層次。 三大法則表現(xiàn)為三個(gè)層次。 （所謂安全意愿。 （我們工作中的“三違”，絕大多數(shù)人不是不知道違章，而是有意無(wú)意地違章，這就屬于安全意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。 （什么叫安全知識(shí)：就是人們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，知道
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1