【摘要】據(jù)《大連晚報(bào)》報(bào)道一居民家中突然失火，經(jīng)查明，縱火的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粋€(gè)裝有水的圓形魚缸恰好將太陽光會(huì)聚在窗簾上，引起火災(zāi)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版據(jù)《大連晚報(bào)》報(bào)道：一居民家中突然失火，經(jīng)查明，縱火的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粋€(gè)裝有水的
2024-12-16 11:39
【摘要】溫故而知新光沿直線傳播的條件：同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來像被折斷了，這是為什么呢？實(shí)驗(yàn)器材：半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣（1）定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一
2024-11-26 18:26
【摘要】多媒體課堂◇自然科學(xué)光的折射光的折射?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。?光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向
2024-12-08 06:39
【摘要】第三節(jié)：光的折射教材目標(biāo)?通過實(shí)驗(yàn)探究光的折射規(guī)律?能從眾多的與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出光的折射現(xiàn)象?能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象?通過對(duì)光的折射現(xiàn)象的觀察和具體分析，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題的提出問題?領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛，親近的情感。教材分析?本節(jié)首先可以通過圖片和生活中的一些光
2024-12-16 13:44
【摘要】第三節(jié)光的折射什么是光的折射？?光的折射是指：光從一種介質(zhì)（如空氣）斜射入另一種介質(zhì)（比如：水）時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。?明確幾個(gè)概念：實(shí)驗(yàn)探究：請(qǐng)同學(xué)們參照教材，利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材，探究：光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的折
【摘要】第三節(jié)光的折射一束光從空氣中斜射至玻璃時(shí)的傳播情況:1：一部分光返回空氣中,發(fā)生反射。2：另一部分光進(jìn)入水中,且其傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象。研究光從空氣射向玻璃中的折射規(guī)律：PQ是空氣和玻璃的分界面，O點(diǎn)是一束光的入射點(diǎn)。AO是入射光線OC
【摘要】第二節(jié)光的反射一、光的反射現(xiàn)象?在我們生活中見到的所有物體就是因?yàn)樗鼈儽砻娴姆瓷涔饩€進(jìn)入了我們的眼睛．?磨光的金屬、漆面很好的物體看上去光亮耀眼．?磚瓦、石頭看上去黯淡．?這些現(xiàn)象是由于不同的表面反射光的情況不一樣．光的反射現(xiàn)象－－倒影?太陽的倒影?山的倒影(1)
2024-12-05 23:39
【摘要】課題光的折射課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)光的折射規(guī)律，能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法1.通過對(duì)大量光的折射現(xiàn)象的具體分析，設(shè)疑和提出問題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學(xué)探究能力。2.通過實(shí)
2024-11-28 02:28
【摘要】第三節(jié)光的折射一二三一、光的折射概念:光從一種物質(zhì)入另一種物質(zhì)時(shí),傳播方向通常會(huì)發(fā)生。斜射偏折一二三二、幾個(gè)名詞1.入射光線(AO):從光源發(fā)出照射到分界面上的光線。2.入射點(diǎn)(O):入射光線在分界面上的。3.法線(NN
2025-06-23 21:22
2025-06-23 12:43
【摘要】1、力是什么？請(qǐng)找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴提路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物
【摘要】第三節(jié)光的折射姜莊中學(xué)王娟分化原因本節(jié)課的重點(diǎn)有：根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出光的折射規(guī)律，會(huì)作光路圖，認(rèn)識(shí)圖中的各物理量，知道折射中光同樣具有可逆性，會(huì)用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用，對(duì)于下一節(jié)透鏡的學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用。但在學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)這樣的問題：作光路圖時(shí)容易與光的反射混淆，不能熟練找出各個(gè)角
【摘要】第四章第三節(jié)光的折射課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)理念：本課設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)“以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)”；“滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展基本需求”；“注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”等課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，師生平等交流共同探索”的教學(xué)思想。教材分析：“光的折射”為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八
【摘要】課題光的折射習(xí)題課型習(xí)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)光的折射規(guī)律，能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法通過對(duì)大量光的折射現(xiàn)象的具體分析培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀提高解決
【摘要】光的折射*學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光的折射現(xiàn)象；2、知道光由空氣射入水或玻璃中以及從水或玻璃射向空氣中光線的折射情況；3、知道在折射中光路是可逆的；4、知道日常生活中由于光的折射而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象。聽課提綱1、折射現(xiàn)象；2、折射規(guī)律
2024-12-04 19:45
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