七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】平行線的性質平行線的性質性質1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角

2025-06-18 04:38

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】　平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學習的:(1)在同一平面內(nèi),兩條　???????　　　　　的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線　　　,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直

2025-06-18 04:38

第五章相交線與平行線復習課-文庫吧資料

【摘要】第五章相交線與平行線復習課林少妹2022年3月8日教學過程兩條直線的位置關系有相交、平行。1、在同一平面內(nèi)，2、有公共頂點的兩個角是對頂角。3、有一條公共邊的兩個角是鄰

2024-08-14 13:16

第五章相交線與平行線-文庫吧資料

【摘要】第五章相交線與平行線命題、定理、證明（1）平行線的性質問題情境一：下列語句在表述形式上，哪些是對事情作了判斷？創(chuàng)設情境引入新知（1）對頂角相等.（2）畫一個角等于已知角.（3）兩條平行線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補.（4）a、b兩條直線平行嗎？

2024-08-14 13:16

永湖中學七年級下第五章相交線與平行線單元試題-文庫吧資料

【摘要】1永湖中學2020～2020學年度第二學期（七年級下）第五章相交線與平行線班別__________座號______姓名__________得分________一、填空：（每題3分共24分）1．如圖，直線AB、CD、EF相交于點O，則∠AOC的對頂角是_____________，

2024-11-19 22:57

第五章相交線與平行線521平行線-文庫吧資料

【摘要】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學校胡宇問題1分別將木條a，b與木條c釘在一起，并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線，順時針轉動a.(1)直線a與直線b的交點位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中，直線a與b有沒有不相交的時候?探究

2024-10-19 12:18

人教版-七年級-下-第五章-平行線線-課件-文庫吧資料

【摘要】平行線活動1觀察：分別將木條a、b、c釘在一起，并把它們想像成兩端可以無限延伸的三條直線．轉動直線a，直線a從在直線c的下側與直線b相交逐步變?yōu)樵谏蟼扰cb相交，想像一下在這個過程中，有沒有直線a與直線b不相交的位置？?歸納：在同一平面內(nèi)，若直線a和

2025-05-29 19:31

20xx春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線小結與復習教學課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】小結與復習知識網(wǎng)絡專題復習課堂小結課后訓練第五章相交線與平行線知識網(wǎng)絡相交線一般情況鄰補角對頂角鄰補角互補對頂角相等特殊垂直存在性和唯一性垂線段最短點到直線的距離同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角平行線平行公理及其推論平行線的判

2025-06-18 08:11

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定【基礎梳理】1：(1)文字表述：兩條直線被第三條直線所截，如果同位角_____，那么這兩條直線平行.簡單說成：同位角_____，兩直線平行.相等相等(2)幾何語言：因為∠1=____(或者∠2=____，∠4=____，∠3=____)，所以AB___CD.∠5∠

2025-06-26 12:23

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線51相交線511相交線課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第五章相交線與平行線相交線知識點1鄰補角1.下面各圖中,∠1與∠2是鄰補角的是(D)2.如圖,已知直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,則∠BOE的大小為(D)A.100

2025-06-18 12:02

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質習題課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】平行線的性質平行線的性質平行線性質的運用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°

2025-06-18 04:38

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定教學課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定過直線AB外一點Ｐ作直線AB的平行線，你發(fā)現(xiàn)了什么？.ABP.，并能夠靈活應用.在同一平面內(nèi)，有兩條直線m、n，如何判斷它們是否平行？mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P

2025-06-23 12:20

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定521平行線課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識點1平行線,不重合的兩條直線可能的位置關系是(C):直線AB,CD是相交直線,P是直線AB,CD外的一點,直線EF經(jīng)過點P且與直線AB平行,與直線CD相交于點E.略知識點2平行公理及其推論3.如圖,過點A畫直線

2025-06-18 12:02

期末復習第五章相交線與平行線-文庫吧資料

【摘要】七年級數(shù)學期末復習提綱（一）第5章相交線與平行線班別＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿座號＿＿＿（一）知識要點1、鄰補角：有一條公共邊，另一邊互為的兩個角，叫做互為鄰補角。1、對頂角：一個角的兩邊分別為另一個角兩邊的，這樣的兩個角叫做對頂角。2、垂線：兩條直線相交所成四個角中，如果有一個角是，我們就說這兩條直線互相垂直

2025-04-23 02:27

20xx春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線51相交線511相交線教學課件新人教版-文庫吧資料

【摘要】相交線第五章相交線與平行線情境引入合作探究課堂小結課后作業(yè)相交線學習目標；，并能運用它們的性質進行角的計算及解決簡單實際問題.（重點、難點）觀察下列圖片，說一說直線與直線的位置關系.觀察思考直線與直線相交于一點，并形成了四個角.你發(fā)現(xiàn)了什么？活動：握緊剪刀刀柄時，隨

2025-06-20 05:07

新人教版七年級下第五章相交線與平行線小結復習(二)(已修改)

新人教版七年級下第五章相交線與平行線小結復習(二)(編輯修改稿)

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新人教版七年級下第五章相交線與平行線小結復習(二)(已改無錯字)

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