20xx魯人版語(yǔ)文必修四第1課宋詞二首同步練習(xí)及答案-文庫(kù)吧資料
2024-12-05 23:23本頁(yè)面
【正文】 不振；用劉裕的 “ 氣吞萬(wàn)里如虎 ” 與其子劉義隆的 ” 贏得倉(cāng)皇北顧 ” 相比，這是以歷史上 英主與庸才相比，用以提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指出今日應(yīng)有的做法；用四十三年前的 “ 烽火揚(yáng)州路 ” 與眼下的 “ 佛貍祠下，一片神鴉社鼓 ” 相比，這是抒發(fā)憂國(guó)傷時(shí)的感慨；以廉頗自況抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門的感慨。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。京口北固亭懷古》，完成 8～ 9 題。不過(guò)想起自己的人生毫無(wú)建樹，前途渺茫，作者因而自嘆人生如夢(mèng)。 7．這首詞豪氣沖天，但最后卻陡然一轉(zhuǎn)，發(fā)出人生如夢(mèng)的感慨，似乎有點(diǎn)不太協(xié)調(diào)，你是如何理解的？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＳ鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 二、課內(nèi)閱讀 (一 )閱讀下面宋詞，完成后面的題目。 (2)可像孫權(quán)那樣的英雄，再也尋找不出來(lái)了。 譯文： ________________________________________________________________________ (3)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 (1)故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。風(fēng)流，古義：杰出、英雄、有才華；今義：生活放蕩。顧：回頭看?！?。) 解析： 選 C。) 金 戈． 鐵馬 (ɡē) 倉(cāng)皇北 顧． (ɡ249。) 舞 榭． 歌臺(tái) (xi232。i) 羽扇 綸． 巾 (ɡuān) 懷 瑾． 握瑜 (jǐn) B． 檣． 櫓 (qi225。首先要弄清楚語(yǔ)段的中心主旨是比較評(píng)價(jià)蘇軾與辛棄疾；然后要分析語(yǔ)境，要補(bǔ)寫的語(yǔ)句須和上一句句式以及修辭保持一致才行。如果說(shuō)蘇軾是 儒雅曠達(dá)的學(xué)者 ，辛棄疾則是 ________________；如果說(shuō)蘇軾是 瀟灑出塵的白鶴 ，辛棄疾則是 ________________。赤壁懷古》樂(lè)觀、曠達(dá)，辛棄疾的《永遇樂(lè) 下面一段文字對(duì)他們進(jìn)行了比較評(píng)價(jià)，請(qǐng)補(bǔ)寫空缺的內(nèi)容，要求句式與橫線上的句子保持一致。 格言二：幸福與樂(lè)觀相伴，不幸與悲觀相隨。每則格言至 少運(yùn)用一種修辭手法，文句盡可能有意蘊(yùn)。就藝術(shù)手法論，環(huán)繞作品的思想內(nèi)容而使用許多典故，以加強(qiáng)作品的說(shuō)服力和感染力，也正是這首詞的長(zhǎng)處。有人說(shuō)辛棄疾的詞有 “ 掉書袋 ” 的毛病，你認(rèn)為呢？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 這首詞用典故多不能說(shuō)是毛病。 和劉禹錫的《烏衣巷》中 “ 烏衣巷口夕陽(yáng)斜，朱雀橋邊野草花 ” 的意境極為相似?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？ 4．詞中 “ 舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 ” ， “ 斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌 ??” 寫的物景有什么特點(diǎn)？和哪首唐詩(shī)的意境極相似？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 舞榭歌臺(tái)，曾經(jīng)歌舞升平的繁華喧鬧的境地，現(xiàn)在是一派荒涼了。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。京口北固亭懷古》，完成題目?；貧w眼前現(xiàn)實(shí)，人生如夢(mèng)，漸入悲郁。 3．聯(lián)系全詞，分析作者情感變化脈落。寫峭巖高聳，夸張為 “ 穿空 ” ；寫江濤洶涌，浪花怒卷，
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