【摘要】課前測試1、接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”建議的皇帝是()A漢高祖B漢武帝C漢景帝D漢文帝2、西漢王朝政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面形成于()A、漢高祖時期B、漢文帝時期C、漢景帝時期D、漢武帝時期BD3、漢武帝設(shè)置的“河
2024-12-08 07:29
【摘要】第12課張騫通西域?神秘的西域?張騫出使西域?西域都護(hù)的設(shè)置?課堂小結(jié)第三學(xué)習(xí)主題第4課張騫通西域?qū)氲谌龑W(xué)習(xí)主題第4課張騫通西域《史記·大宛列傳》和《漢書·西域傳》最早記載了有關(guān)西域的情況《史記》書影(司馬遷)《漢書》書影(班固)第三學(xué)習(xí)主題第4課
【摘要】第12課張騫通西域神秘的西域西域指的是哪里?西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:廣義:(今新疆天山南北地區(qū))人們把玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方稱為西域。渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新
2024-11-26 18:14
【摘要】第4課張騫通西域典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、王之渙《涼州詞》:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!庇耖T關(guān)以西的地方在漢朝時稱為()A.大秦B.西域C.安息D.新疆2、狹義的西域是指
2024-12-10 14:39
【摘要】張騫通西域第四課張騫通西域神秘的西域張騫出使西域西域都護(hù)的設(shè)置小結(jié)一、神秘的西域西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東的廣大地區(qū)(今新疆地區(qū))包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:廣義:玉門關(guān)陽關(guān)蔥嶺渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。
2024-12-05 23:22
【摘要】第12課張騫通西域一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引漢朝時,和以西、以東的廣大地區(qū)被稱為西域。說得廣一點(diǎn),西域也包括以西更廣闊的地區(qū)。(1)第一次出使:目的:聯(lián)合西域的力量,夾擊。經(jīng)過:
2024-11-23 21:34
【摘要】第十五課張騫通西域與絲綢之路一、張騫出使西域1、出使的原因2、出使的經(jīng)過3、影響{第一次:聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第二次:招引烏孫對付匈奴—開辟絲綢之路(前138年)(前119年)二、絲綢之路1、絲綢之路的概況2、中西經(jīng)濟(jì)文化交流3、絲綢之路的地位—古代東西方經(jīng)濟(jì)、
2024-12-09 00:49
【摘要】?誰為它的開通作出了最大的貢獻(xiàn)?2,絲綢之路開辟的條件有哪些?西漢、張騫漢朝國力強(qiáng)盛,絲織業(yè)發(fā)達(dá);張騫通西域后,路上絲綢之路開辟。()()玉門關(guān)陽關(guān)(敦煌)蔥嶺河西走廊大月氏安息(古羅馬)(西安)長安大秦長安—河西走廊—
2024-12-06 00:41
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路一、張騫出使西域1.漢初的西域玉門關(guān)兩漢時期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。張騫出使西域圖(敦煌壁畫)2.張騫兩次出使西域玉門關(guān)陽關(guān)公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張
2024-12-16 03:47
【摘要】葡萄石榴核桃漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄芾怼⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實。?2、通過對絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生全面的認(rèn)識和思考問題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的地理空間去認(rèn)識和思考,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的初步能力。
2024-11-26 19:30
【摘要】春秋爭霸夏、商、西周時期是我國奴隸社會的確立和繁榮時期。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋戰(zhàn)國時期,是我國奴隸制解體和封建制形成的時期,是一個大動蕩大變革的時期。第七課春秋五霸春秋時期從公元前770年到公元前476年,是我國奴隸的瓦解時期。
2024-12-06 01:09
【摘要】?“春秋五霸”?齊桓公首霸?晉楚爭霸?吳越爭霸?課堂小結(jié)第6課春秋爭霸第二學(xué)習(xí)主題第3課春秋爭霸生動形象,言簡意賅,是成語的突出特點(diǎn)。如果說,通過“反戈一擊”,我們可以了解商朝滅亡的歷史,那么,“退避三舍”、“一鳴驚人”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”等一系列成語則可以幫助我們了解春秋時期諸侯爭霸的歷史。
2024-12-16 05:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解張騫通西域等史實;培養(yǎng)不畏艱難險阻、勇于開拓的精神和堅強(qiáng)的意志。2、正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”;認(rèn)識絲綢之路在中外交流中的作用。一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系歷史時期中原王朝與匈奴的關(guān)系戰(zhàn)國時期秦漢高祖漢武帝漢元帝戰(zhàn)
2025-07-24 21:21
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路西域一、張騫通西域1、西域的地理概念根據(jù)場景,合理想象漢武帝與張騫的對話張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫張騫一行百余人從長安起程,向西行進(jìn)。一路上爬山過河,穿過沙漠,日曬雨淋,風(fēng)吹雪打,環(huán)境險惡。當(dāng)他們來到河西走廊一帶時,就被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn),
2024-12-22 22:52
【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄芾怼⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實。2.通過對絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生全面的認(rèn)識和思考問題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的時空去認(rèn)識和思考,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的能力。3.通過學(xué)習(xí)張騫、班超這兩個歷史人物為
2024-12-16 20:08