【摘要】作業(yè)建議:1.挑選自己喜歡的一片葉子,并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子,也可以都寫生下來,但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒!
2024-12-19 05:11
【摘要】各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第一冊第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學目標及教學重點、教法設(shè)計與學法指導、作業(yè)要求和教學過程五方面進行講述。一、教材分析:教材中展示的是一幅生動活潑、構(gòu)思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場景:滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動態(tài),有表演特技的,有下坡時滑雪的,有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動態(tài);游泳的場景也各
2024-11-27 11:55
【摘要】課題畫畫火柴人累計課時教學目標,用簡筆畫的形式進行場景再現(xiàn)用線條畫出心中所想,表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物,使畫面完整教學準備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時安排[來源:學§科§網(wǎng)]
2024-11-26 20:17
【摘要】第18課畫畫火柴人比一比:在作業(yè)本上畫一個火柴人,看誰畫得快又好!評一評比例的協(xié)調(diào)關(guān)節(jié)的彎曲我會看我能說小練筆?嘗試完成37頁的作業(yè)任務(wù):?在場景中添畫3人或5人,注意安排好他們的位置。想一想?火柴人會去哪些地方?火柴人
2024-12-20 17:09
【摘要】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作?跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調(diào)評一評關(guān)節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么?遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動:運用可
2024-12-19 05:24
【摘要】課題:媽媽和孩子教學目標:1.接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受美術(shù)的多樣性。2.學會觀察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法,表達自己的感受。3.感受世間母愛的偉大。認識到人與動物都生活在愛中,小朋友們同樣要珍惜這份愛,要愛自己的媽媽,用愛心去對待家里的人、同學、老師、班集體.八八二:仁—愛心同情心善良孝—明理
2024-12-06 16:11
【摘要】3、色彩大家庭教學目標:、橙、黃、綠、藍、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩,并能說出它們的名稱。、表演等形式讓學生結(jié)合春、夏、秋、冬四個季節(jié),進行簡單的色彩練習,進一步尋找自然界其他色彩,發(fā)現(xiàn)色彩的美感和魅力。,逐步提高他們對自然界的觀察力,激發(fā)對藝術(shù)學習的興趣,從而培養(yǎng)學生對大千世界的熱愛和探求。教學重點:認識紅
2024-12-06 12:03
【摘要】9、彩旗飄飄教學目標:。,并能用制作的彩旗美化環(huán)境。,引導學生提高對形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計制作能力。重點、難點。重點:彩旗形狀的變化、美化及設(shè)計制作。難點:各種形的認識及組合、表現(xiàn)。課前準備(學生)剪刀、膠水、各色彩紙、筷子(或小木棒)、常規(guī)畫具。(教師)課件、各式彩旗的范作、剪刀、膠水、
2024-11-27 03:49
【摘要】15、小小水果店教學目標:1、引導學生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型,體驗材料帶來的美感。2、引導學生進行大膽想像創(chuàng)造,培養(yǎng)學生實踐能力和自主創(chuàng)新能力。3、鼓勵學生在創(chuàng)作的過程中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學重點:引導學生進行大膽想像創(chuàng)造,利用橡皮泥制作各種水果,培養(yǎng)學生的實踐能力,想像能力和自主創(chuàng)新能力。教學難點:引導學生突破常規(guī)水果的
2024-12-05 22:52
【摘要】14、好看的棒棒糖教學目標:,要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。,進一步感受色彩搭配。。,學習合作。重點、難點:重點:通過變色活動讓學生直觀感知色彩的變化,認識色彩,培養(yǎng)學生主體造型的初步能力。難點:引導想象,采用擬人化手法,聯(lián)系蔬果、動物、人物的形象,
2024-12-05 22:45
【摘要】人美版《美術(shù)》一年級上冊《剪剪撕撕貼貼畫畫》教學設(shè)計單位:管城回族區(qū)陽光實驗小學姓名:常旭巧教學目標:1、通過學習認識各種質(zhì)材,并能利用這些紙材,通過剪、撕、貼、畫的方法,大膽想象,創(chuàng)作出一幅作品。2、初步學習顏色深淺的對比知識,能夠運用深淺對比突出畫面中的主體形象。3、培養(yǎng)學生觀察事物特征、大膽想象的能力,感受撕紙
2024-12-06 12:13
【摘要】圖片中是兩種不同的場景,你覺得彩旗對環(huán)境起到了怎樣的作用?北京奧運村里的彩旗你平時在哪些地方看到彩旗?上海世博會場館上的彩旗民族節(jié)日活動上的彩旗些形狀?能是在什么場合用的?彩旗的形狀可以多種多樣,你喜歡哪種形狀的彩旗?這些彩旗上都有哪些顏色和圖案?同樣的圖案和色塊,
2024-12-21 16:08
【摘要】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作?跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調(diào)評一評關(guān)節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么?遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動:運
2024-11-25 02:06
【摘要】5、巧用碎紙片一、教材分析本課選自浙江人民美術(shù)出版社第一冊第5課,屬于造型·表現(xiàn)這一學習領(lǐng)域。一片片不規(guī)則的碎紙片,通過看一看,想一想,貼一貼,畫一畫等方法,變成了一個個可愛的動物、人物等,是一種既有趣又有效的造型表現(xiàn)能力訓練。本課教材要求利用廢舊碎紙片進行想象添畫,提高學生學習造型表現(xiàn)能力的同時會節(jié)約用紙。
2024-11-27 17:28
【摘要】19、心中的太陽教學目標:、色描繪太陽,激發(fā)學生大膽地表現(xiàn)太陽的美。,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。重點:啟發(fā)學生想象,通過聯(lián)想畫出想象中的太陽。難點:如何用線條和色彩來具體表現(xiàn)太陽的“光”和“熱”,開拓學生形象思維,在描繪過程中,如何豐富太陽的形象。第一課時課
2024-11-27 00:39