2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件-文庫吧資料

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）兩邊及夾角

2024-12-15 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件2-文庫吧資料

【摘要】回首往事：判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件小結(jié)：如果給出一個(gè)三角形的三條邊的長度，那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE，AC=DF，BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）判定公理1：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡寫成“邊邊邊”或“SSS

2024-12-15 14:21

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊432探索三角形全等的條件2-文庫吧資料

【摘要】《探索三角形全等的條件（二）》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握“角邊角”、“角角邊”作為條件判斷兩個(gè)三角形全等；2．利用“角邊角”、“角角邊”的判定方法解決簡單的實(shí)際問題?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】P100-P101頁，利用“角邊角”、“角角邊”的判定方法解決簡單的實(shí)際問題。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次

2024-12-17 12:45

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-18 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個(gè)與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請你

2025-06-18 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如

2025-06-18 05:43

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件1-文庫吧資料

【摘要】B'C'A與點(diǎn)重合；？ABCA'重合；3.C與重合；A'B'C'C'4.△ABC△A'B'C'≌要畫一個(gè)三角形與小明畫的三

2024-12-15 23:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）

2024-12-08 15:17

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展推理能力。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析和解決問題的過程，積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注

2024-12-16 00:53

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件ppt教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用：說明兩個(gè)三角形中的角相等或線平行等，常通過證明兩個(gè)三角形全等來解決.

2024-12-15 23:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件一課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時(shí)）找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形

2024-12-04 18:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件二課件新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第2課時(shí)）情境導(dǎo)入我們已學(xué)過識(shí)別兩個(gè)三角形全等的簡便方法是什么?識(shí)別三角形全等是不是還有其它方法呢？情境導(dǎo)入有一塊三角形紙片撕去了一個(gè)角,要去剪一塊新的,如果你手頭沒有測量的儀器,你能保證新剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎?實(shí)踐探究我們知道:如果給出一個(gè)三

2024-12-08 15:17

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊432探索三角形全等的條件2ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第四章三角形?三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡寫為“邊邊邊”或“SSS”如圖△ABC是任意一個(gè)三角形，畫一個(gè)三角形△A’B’C’使A’B’=AB，∠A’=∠A，∠B’=∠B畫法：A’B’=ABA’B’C’A’B’的同

2024-11-24 23:16

北師大版七下探索三角形全等的條件word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過探索三角形全等的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性。2、了解三角形的穩(wěn)定性和實(shí)際生活的例子。3、理解并且會(huì)用“邊邊邊”來判斷三角形全等?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：用“邊邊邊”判定三角形全等。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：三角形全等條件有條理的探索。【學(xué)習(xí)過程】：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：1，全等三角

2024-11-27 08:28

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-文庫吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“角邊角”和“角角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論，發(fā)展合情推理能力；繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，感受轉(zhuǎn)化的思想。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析解決問題的過程，能對(duì)自己和他人的方法和結(jié)論進(jìn)行反思；有條理地思考和說明道理，發(fā)展演繹推理的能力。4.情感態(tài)度目標(biāo)：積累

2024-12-16 00:53

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案2(留存版)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案2-wenkub

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案2(已修改)