【正文】 學(xué)生對(duì)文段的理解能力。船已走了很遠(yuǎn)，而劍卻沒(méi)走，這樣去找劍，不是很糊涂嗎？ （ 3） 這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，人應(yīng)該隨著事物的變化而變化 ,改變解決問(wèn)題的方法，不能死守教條，否則會(huì)一事無(wú)成。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？ （ 2） 有個(gè)楚國(guó)人乘船過(guò)江時(shí)，劍從船上掉進(jìn)水里，他就在船幫上刻下一個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“這是我的劍掉下去的地方。 2． 【答案】 （ 1） 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。（ 3） 考查學(xué)生對(duì)文章的感悟能力。注意平時(shí)對(duì)詞組含義的積累與識(shí)記?！皝?lái)歡去何苦，江畔起愁云。與“此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”的含義形近，“此曲終兮不 復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”意為這首曲子永遠(yuǎn)都不會(huì)再?gòu)椘鹆?，這把三尺的琴陪你一起死。③ 感受朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情 【解析】（ 1）考查學(xué)生對(duì)本文內(nèi)容的掌握。 49．這兩個(gè)小孩兒爭(zhēng)辯的問(wèn)題是什么？ 50．解釋下列兩句話 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ ___________________________________________ 孰為汝多知乎？ ___________________________________________ 參考答案 1．【答案】（ 1） 此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死（ 2）①來(lái)時(shí)多么歡樂(lè)， 離去為什么如此痛苦， 連江邊升起的云彩都發(fā)愁。 兩小兒笑曰： 孰為汝多知乎？ 47．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思?！? 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 ①絕妙 舍己救人 ②催促 束手無(wú)策 ③陌生 無(wú)價(jià)之寶 ④來(lái)歷 呼風(fēng)換雨 兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。 （ 1） 寫(xiě)出文中“其”分別具體指什么？ B．黃雀 C．螳螂 E．蟬 其：① _______________ ② _______________ ③ ______________ ④ _______________ ⑤ _______________ ⑥ ________________ （ 2）下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字讀音 完全相同 的是第 ( )組。都因想得其⑤前利。 譯文： ___________________________________________________ 46．螳螂捕蟬 園中有樹(shù)，其①上有蟬，蟬高居、悲鳴、飲露，不知螳螂在其②后也。 ①是不材之木也，無(wú)所可用，故能若是之壽。宋國(guó)荊氏生產(chǎn)楸樹(shù)、柏樹(shù)和桑樹(shù)，這些樹(shù)常為人所用而被砍伐，相反，在祭祀時(shí)許多有缺陷的牛、豬和人卻得以保全。櫟樹(shù)因?yàn)闊o(wú)用才活得長(zhǎng)久，又因?yàn)殚L(zhǎng)壽而被世人尊為神樹(shù)。文章以寓言的形式闡述了無(wú)用而用的深刻道理，貼切自然，形象生動(dòng)。 （ 1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） ． 之百圍 絜：丈量 ，遂行不 輟 ． 到 輟：中止 相 ． 物也 相：看待 適 ． 河 適：適合 （ 2）下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是（ ） 之 ． 齊，至于曲轅 項(xiàng)伯乃夜馳 之 ． 沛公軍 其 ． 大也 臣從 其 ． 計(jì)，大王亦幸赦臣 也 ． 而有用 師道之不傳 也 ． 久矣 ， 乃 ． 今得之 而后 乃 ． 今將圖南 （ 3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，樹(shù)冠高大，樹(shù)身粗壯，看的人如同趕集一樣多，而木匠師徒對(duì)此卻不屑一顧。 ①匠伯：即匠石，②杙（ y236。此皆巫祝以知矣，所以為不祥也。 故未終其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。嗟乎神人，以此不材！” 宋有荊氏者，宜楸柏桑。子綦曰：“此何木也哉？此必有異材夫 ！”仰而視其細(xì)枝，則拳曲而不可以為棟梁；俯而視其大根，則軸解而不可以為棺??；咶其葉，則口爛而為傷；嗅之，則使人狂酲，三日而不已。物莫不若是。此以其能苦其生者也。” 匠石歸，櫟社見(jiàn)夢(mèng)曰：“女 將惡乎比予哉？若將比予于文木邪 ？夫柤梨橘柚果蓏（音 luǒ）之屬，實(shí)熟則剝，剝則辱。弟子厭觀之，走及匠石，曰：“自吾執(zhí)斧斤以隨夫子，未嘗見(jiàn)材如此其美也。 匠石之齊，至于曲轅，見(jiàn)櫟社樹(shù)，其大蔽數(shù)千牛，絜之百圍，其高臨山，十仞而后有枝，其可以為舟者旁十?dāng)?shù)。 只聽(tīng)弈秋講課。） （ 4）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 為是其智弗若 與 ． ？（ y（用“√”在音節(jié)下面標(biāo)出） 思援弓 繳 ． （ jiǎo zhu243。 （ 2）請(qǐng)將短文中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 （ 1）這篇短文選自《 _________》。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 學(xué)弈 弈秋，通國(guó)之善弈者也。 宣王死，湣王立，好一一聽(tīng)之。⑥湣 (mǐn)王 :齊國(guó)國(guó)君，宣王死后繼王位。廩食，官府供給的糧食，待遇。⑤廩 (lǐn）食 (s236。③南郭處士：南郭先生。②竽（ y處士逃。宣王說(shuō)④之，廩食以數(shù)百人等⑤。 濫竽充數(shù) 齊宣王①使人吹竽②，必三百人。 _________________________________________________________________ （ 2）今日不出，明日不出，即有死鷸。 39．解釋加點(diǎn)的詞 40．用課文中的原話來(lái)解釋下面語(yǔ)句?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。)。)，而鷸啄其肉，蚌合而 箝 ． (qi225。 閱讀短文，回答問(wèn)題。 37．文章按照（ ）的順序介紹了荔枝的特點(diǎn)。 （ 2）仿照這個(gè)句子寫(xiě)一寫(xiě)你眼中觀察到的植物。 葉如桂，冬靑；華如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟。元和十五年夏，南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之，蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。大略如彼，其實(shí)過(guò)之。葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟。 ①____________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________ 34．關(guān)于讀書(shū)的名言還有很多，請(qǐng)你寫(xiě)出自己最喜歡的一句。 凡 /讀 書(shū)，須 整 頓 幾 案，令 潔 凈 端 正，將 書(shū) 冊(cè) 齊 整 頓 放，正 身 體，對(duì) 書(shū) 冊(cè)，詳 緩 看 字，子 細(xì) 分 明 /讀 之。 31．用“√”選出文段中加點(diǎn)字的正確讀音。 ③對(duì)：正對(duì)。心既到矣，眼口豈不到乎？ 注：①整頓：整理。o dǎo）一字。 ____________________________________________________________________ 訓(xùn)學(xué)齋規(guī)（節(jié)選） 朱熹 凡讀書(shū)，須整頓 ① 幾 （ jī jǐ）案 ② ，令潔凈端正，將書(shū)冊(cè)齊整頓放，正身體，對(duì)③ 書(shū)冊(cè)，詳緩看字，子細(xì) ④ 分明讀之。 (2)于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。 27． 解釋題目的意思 28． 翻譯下列句子。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。于是天龍聞而下之， 窺 ( )頭于牖，施尾于堂。 (1)暮 :____________ (2)聞 :_____________ (3) 善 :_____________ 24．用“ /”劃分畫(huà)線句子的朗讀節(jié)奏。③昧行：在黑暗中行走。炳燭之明，孰與昧行 ?乎？” 平公曰：“善哉！” [注釋 ]①炳燭：點(diǎn)燭。 ____________________________________________________________________ 師曠論學(xué) 晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐巳暮矣。 。 。是因?yàn)椋? ）。 ____________________________________________________________________ 21．選擇正確的答案。 (1)我非不知，并殼者，欲以去熱也。 19．解釋字的意思。②仕：做官?！眴?wèn)者曰：“北土亦 有此物否？ ”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)不知以為知也?；蛟唬骸笆沉忭毴?