家長會六年級發(fā)言稿5篇-文庫吧資料
2024-09-25 12:47本頁面
【正文】 致志。下學(xué)期為了方便大家了解，我想盡量把每天的作業(yè)或一些通知通過一線通發(fā)給大家。所以語文作業(yè)特別要重視質(zhì)量，避免訂正，減輕負擔(dān)。但孩子就是不愿意花時間，尤其是家庭作業(yè)，往往亂做一氣，然后再訂正。比如：閱讀短文，文章要仔細讀，不讀，題目就無法做。因為要學(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。這才是文章的重點，也就是人道主義精神的體現(xiàn)。是要給海嘯的受災(zāi)地區(qū)的人民或受災(zāi)國的首腦寫封信，表達一名少先隊員及中國人民的人道主義精神。所以這肯定是是行不通的，是不可取的。語文學(xué)科綜合性強，要求知識面廣，有深厚的積累。許多家長都為孩子寫不好作文而煩惱，孩子們也為寫作文頭疼。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好作文。有的孩子一學(xué)期下來，連課文都讀不通，語文成績自然也就受影響。這個寒假我們要求孩子們每人用自己的零花錢購買一本名著，少兒讀本也可以，認真閱讀，并認真寫好讀后感，希望家長們能支持這項作業(yè)，幫助認真落實。假如您有時間，假如您也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物?，F(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度，如嚴藝琳同學(xué)。在聽的過程中接受或篩選有用信息。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。下學(xué)期以訓(xùn)練閱讀和作文為主，個別同學(xué)本學(xué)期沒有抓住機會，基礎(chǔ)知識比較弱的同學(xué)，請家長利用寒假幫他補一補。課程結(jié)束后，時間相對充裕一些，進行了閱讀強化訓(xùn)練。為了孩子今后更好的發(fā)展，本學(xué)期通過學(xué)生作業(yè)，上課發(fā)言，插嘴中暴露的問題，我重點培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。讀書太少。作業(yè)習(xí)慣差。聽課習(xí)慣差。語文課上孩子們發(fā)言積極，愛討論，有自己的獨特見解，敢于和老師辯論。孩子們單純，膽子大，敢想敢說，很自信。擔(dān)任本班的語文老師已經(jīng)兩年多了。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。讓我們一起努力吧!謝謝!家長會六年級發(fā)言稿4各位家長：下午好!十分感謝各位家長今天的光臨。還要和老師保持聯(lián)系，了解我們的學(xué)習(xí)情況。在場的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請你們多抽些時間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。星期天，他們還擠時間幫助我復(fù)習(xí)英語，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)奧數(shù)。最后，還要感謝家長的幫助。比如語文，我首先記好生字詞，老師要求背誦的段落一定達到熟背，另外，我還特別愛讀課外書，擴大自己的知識面。除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，我還有自己的一些學(xué)習(xí)方法。星期天，我也和平時一樣，自覺完成作業(yè)，空閑時間，我還學(xué)習(xí)奧數(shù)，補習(xí)四、五年級的英語。其次，是我自己努力的功勞。老師不僅認真給我們上課，批改作業(yè)，而且每次我向老師提出問題，老師都認真耐心解答。我取得這些成績，有我自己的努力，更有老師和家長的辛勤指導(dǎo)。我在這次期中考試中成績還可以。不過，在此我首先給大家作個自我介紹。其實在學(xué)習(xí)上面沒有什么捷徑可走，我們需要通過自己的努力去提高自己，小學(xué)階段是一個風(fēng)水嶺，我們即將步入初中了，有些事情是需要看到的，也需要去讓自己經(jīng)歷這段時間以來，我就一直都在想這個問題，想要讓自己在這些方面有所提高，相信我，在未來的某一段時間當(dāng)中，肯定會知道這些學(xué)習(xí)肯定沒有接近走，我會繼續(xù)的努力，希望大家也跟我一樣，能夠走好自己腳下的路，不辜負了自己，也不辜負了家長，希望能夠在未來的某一天看到自己的進步，我也相信那個時候肯定就會很有成就感的。謝謝!家長會六年級發(fā)言稿2尊敬的老師，家長，親愛的同學(xué)們：大家好!我是___，很有幸在今天這次家長會上面講話，作為一名學(xué)生代表，我真的是認為自己有很話想說，也真的這個機會，我想表達一些自己內(nèi)心所想的事情，所想的東西，每一次的家長會都是讓我激動不已，也讓我有點忐忑，因為讓自己的家長知道自己平時在一個學(xué)習(xí)情，我認
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