【正文】 第一名、2個(gè)第二名；2個(gè)第三名；學(xué)生個(gè)人單項(xiàng)獲得3個(gè)第一名、3個(gè)第二名、2個(gè)第三名。更讓我難忘的是全班大部分同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，聽(tīng)到許多孩子在考試當(dāng)天敘說(shuō)自己前夜的復(fù)習(xí)情況、睡覺(jué)時(shí)間……讓我無(wú)比感動(dòng)！這個(gè)學(xué)期是辛勞的，但也是盛滿(mǎn)收獲的。我們六（8）班上學(xué)期有學(xué)生40名，五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(zhǎng)；目前的六（8）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。開(kāi)學(xué)初始，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。六年級(jí)是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的畢業(yè)考試,以便及時(shí)制定有效的措施,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！謝謝大家！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六（8）班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝！一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子考地不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。一、重視孩子的“健康”“健康”不僅指身體健康，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇講話(huà)文明，對(duì)人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的39。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。你們很辛苦，為孩子付出了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們、家長(zhǎng)們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無(wú)悔的、成功的！最后，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！我的話(huà)講完了，有不到不當(dāng)之處，請(qǐng)大家多多包涵。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果，糕點(diǎn)，湯水。最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。我的孩子這次月考成績(jī)不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下，面對(duì)著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。相信在座的家長(zhǎng)們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。與孩子一起賞析古詩(shī)文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一直起伏不定。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子，我總是在心存感激。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長(zhǎng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng)，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任（比如收作業(yè)，復(fù)印費(fèi)等），并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫?huà)與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。我一向注重與孩子平等相處，多與孩子閑聊，既傾聽(tīng)孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對(duì)孩子也不例外。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。在這里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意！老師們辛苦了，謝謝?。ň瞎├蠋熀图议L(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。我相信：今天，我以實(shí)驗(yàn)二小為榮；明天，實(shí)驗(yàn)二小將以我為榮！祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友：你們好！我是20xx級(jí)5班***同學(xué)的媽媽?zhuān)裉煊行夷茉谶@里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到非常的高興和激動(dòng)。種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能收獲珍珠。我還有個(gè)和藹的爸爸，雖然他工作很忙，但他卻是我的知心好朋友，只要有空，他會(huì)耐心地聽(tīng)我講說(shuō)我在學(xué)校里的事，和同學(xué)相處的事等等。我們從家門(mén)口跑步到縣政府門(mén)口的公交車(chē)站，從那里坐車(chē)去上學(xué)！”我想這段路并不遠(yuǎn)，跑就跑唄，可剛跑了兩天，我就覺(jué)得好累，再看媽媽?zhuān)@然平時(shí)鍛煉少，也跑得氣喘吁吁，但她一直堅(jiān)持帶我跑，還不停地鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，從那之后，每到秋天，媽媽都會(huì)讓我；雖然今年我上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)比較緊張，媽媽為了讓我早點(diǎn)到校學(xué)習(xí)買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，但這一段800米長(zhǎng)的路我已經(jīng)習(xí)慣了不坐車(chē)的。這時(shí)，媽媽帶著怒氣說(shuō)：“川川，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，還沒(méi)到冬天，你就怕冷不起床，那到了冬天怎么辦？不上學(xué)了嗎？”我看媽媽要生氣了，這才極不情愿地起了床。有嚴(yán)格的媽媽督促我學(xué)習(xí)，教育我。習(xí)慣成自然，我現(xiàn)在根本不用媽媽提醒，就能自覺(jué)地按計(jì)劃去做這些事了。周日，我喜歡看盾動(dòng)畫(huà)片。夜晚，我喜歡看看動(dòng)畫(huà)片。周六早上睡到自然醒，然后上網(wǎng)玩半個(gè)小時(shí)游戲，這些游戲讓我大腦得到休息。周六、周日我在媽媽的幫助下制定了一時(shí)間表。第二天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。盡管我也有很多好玩和新奇的想法，但我總能按爸爸媽媽的要求去做。當(dāng)然，我也有開(kāi)小差的時(shí)候，有失敗和遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)敏感地覺(jué)察到。只有上課認(rèn)真聽(tīng)講了，認(rèn)真思考了，才會(huì)把知識(shí)學(xué)好。我的學(xué)習(xí)過(guò)程是這樣的：新課之前，先預(yù)習(xí)新知，看自已有什么難懂之處，用筆做上記號(hào)，等待明天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解。今天，我很榮幸在這里和家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。我是六（3）班的吳容川，我很榮幸地代表實(shí)驗(yàn)二小所有的學(xué)生歡迎您們?cè)诎倜χ袇⒓咏裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，向您們道一聲：辛苦了！作為一名學(xué)生，我在實(shí)驗(yàn)二小度過(guò)了幸福快樂(lè)的幼兒園時(shí)光，又即將走過(guò)充實(shí)緊張的小學(xué)生活。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。七、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。 六，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家原來(lái)有電腦，自從他二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他要著迷，我就把電腦送給了別人。中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)一、重視孩子的“健康”“健康”不僅指身體健康，39。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。你們很辛苦，為孩子付出了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂。但是不可避免的是，每個(gè)班級(jí)都有一些退步的同學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我們付出的汗水和努力迎來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。課堂上，注意力高度集中，不讓老師講解的任何一個(gè)重點(diǎn)溜走，與老師共同努力迎接期末考試。這一切一切的愛(ài)都把我們小小的心靈融化。也許處于青春期的我們，叛逆、冷漠，不像以前那樣體貼、乖巧。我們成長(zhǎng)和追夢(mèng)的道路不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的海灘。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們!陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生，我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與，我們想享受著童年的歡樂(lè)，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自我的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了必須的提升，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的!再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢，多謝大家!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！我是六年級(jí)六班的胡慧君！我很榮幸今天能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。最后祝每一位同學(xué)都能在小考中發(fā)揮出自己最好的水平，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光，為未來(lái)增色。教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)。要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂(lè)。三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子考砸的時(shí)候，不要過(guò)多批評(píng)，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力。一是寄期望于孩子?，F(xiàn)在離小升初考試還有不到兩個(gè)月，老師和家長(zhǎng)共同的目的就是牢牢把握這沖刺的兩個(gè)月，齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓孩子們發(fā)揮出最好的成績(jī)。從教讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》到引導(dǎo)孩子們給父母洗一次腳，從舉辦書(shū)畫(huà)展到組織愛(ài)心捐款，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無(wú)知到知書(shū)明理，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。謝謝大家！第四篇：六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿發(fā)言稿尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們:大家上午好！很榮幸能有個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。以上是我一些不成熟的看法，在此分享給大家，籍此我們互相學(xué)習(xí)，共同提高。要經(jīng)常和老師溝通，適時(shí)調(diào)整教育方式。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。孩子偷懶的時(shí)候，不要過(guò)多批評(píng)，而是停下手中的活計(jì)和她一起學(xué)習(xí)。二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力。一是寄期望于孩子。現(xiàn)今老師和我們家長(zhǎng)共同的目的就是督促孩子好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓我們的孩子明年都成為優(yōu)秀的初中生。我們家長(zhǎng)關(guān)注成績(jī)，老師重視成績(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在很多初中分快慢班、分座次都要看成績(jī)。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！安民學(xué)校東八間校區(qū)組織的每一次家長(zhǎng)會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿耍瑤啄晗聛?lái)最大的感受就是：安民學(xué)校是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校，不但教孩子們知識(shí)，更教孩子們做人。我是許慧同學(xué)的父親，借助孩子的關(guān)系與諸位老師和家長(zhǎng)在人海中相識(shí)，也是一種緣分，像李麗、王思雨、杜榮燦、郭思雨、汪萌萌、鄭雪婷等等，這些熟悉的名字都是許慧回家經(jīng)常提起的，有的雖不認(rèn)識(shí)，卻感覺(jué)很親切，連見(jiàn)到家長(zhǎng)也覺(jué)得親切。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快等等。四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少！再次感謝兩位老師！介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。祝兩位老師和各位家長(zhǎng)工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：你們好！首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。他都交了那些身邊的朋友，在學(xué)校有沒(méi)有做什么好事與壞事，有沒(méi)有與身邊的小朋友發(fā)